郭丽萍、朗洼磊Р活动过程记录:Р活动结果记录(解决的问题,得到的结论,出现的新问题、主要收获、体会等):Р指导老师意见:Р 签名: 年月日Р活动时间: —(具体时间) 记录人签名: Р Р 芒市中学研究性学习活动记录表Р 年月日,活动地点: 第 4次活动Р课题∕项目名称:Р参与活动人员:Р晏吴波、毕小双、李祖能、杨荣素、魏艳廷、郭丽萍、朗洼磊Р活动过程记录:Р活动结果记录(解决的问题,得到的结论,出现的新问题、主要收获、体会等):Р指导老师意见:Р 签名: 年月日Р活动时间: —(具体时间) 记录人签名: Р 芒市中学研究性学习活动记录表Р 年月日,活动地点: 第 5次活动Р课题∕项目名称:Р参与活动人员:Р晏吴波、毕小双、李祖能、杨荣素、魏艳廷、郭丽萍、朗洼磊Р活动过程记录:Р分析用于银行存款与买保险的差别Р请求老师指导进行分析时存在的问题Р3、根据老师的意见进行改进Р活动结果记录(解决的问题,得到的结论,出现的新问题、主要收获、体会等):Р 同学们知道了怎么去计算一个产品是有利还是无利,初步学会运用数学解决生活中的一些问题。Р指导老师意见:Р 该组学生积极参与解决问题,并且对数学知识运用能力强。Р 签名: 年月日Р活动时间: —(具体时间) 记录人签名: Р 芒市中学研究性学习活动记录表Р 年月日,活动地点: 第 6次活动Р课题∕项目名称:Р参与活动人员:Р晏吴波、毕小双、李祖能、杨荣素、魏艳廷、郭丽萍、朗洼磊Р活动过程记录:Р1、分析买保险的有关问题:给谁买保险?买什么公司的保险?找谁买保险?Р请求老师给予指导Р活动结果记录(解决的问题,得到的结论,出现的新问题、主要收获、体会等):Р 同学们锻炼了自己的搜索资料的能力,并且思考问题更为全面。Р指导老师意见:Р 该组学生思维清晰,思考问题考虑全面。Р 签名: 年月日Р活动时间: —(具体时间) 记录人签名:
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