做事,认认真真,踏踏实实,戒骄戒躁,永不停步“。刘明微老师认为,作为教师,首先得热爱教学工作,这种爱超越了喜欢,超越了欣赏,超越了景仰,它表现为教师要把生命融入教学中,与教学齐呼吸同命运共成长。只有热爱,才能认真投入,奉献,才不觉得累,不觉得苦,不觉得吃亏。人生短短几十年,只要愿意做,喜欢做,就会乐在其中。Р在集体中成长Р一滴水成不了江河,最后刘老师表示能够有一些成绩全靠有一个好的集体,所有的成绩都靠教研室全体教师的共同努力,工程学院以及工业工程教研室领导的关心和爱护。比如她上的设施规划和物流分析, 生产计划与控制两门课程的制定中包含了陈雷雷老师和上官春霞老师的大量心血。Р在她刚到海洋大学的时候,为了尽快提高教学水平,学院以及工业工程教研室的领导,经常来听她的课,给她提出了很多宝贵的意见和建议,在这些帮助下,提高了她的教学能力,让她在课堂上更加注重知识的系统性、连贯性、完整性以及前后语言的逻辑性。“海洋大学已经走过了百年的风风雨雨,如今对于海洋大学来说又是一个新的开始、新的征程。同样,对于教师的我来说今后的工作充满了挑战。面对机遇和挑战,需要做的只是:依靠集体,一步一个脚印,踏实认真地做好每件事。”Р教书育人,从心开始(吕超)Р吕超,博士,讲师。毕业于同济大学机械制造及自动化专业,主要讲授现代物流装备技术、制造系统工程、海洋工程导论、物流机械制造技术、物流系统建模与仿真实践等课程。2010年底,任职于我校工程学院。主要研究方向为计算机辅助设计,海洋工程装备设计与优化。Р精心准备,激发兴趣Р几年吕超讲授的课程主要包括《制造系统工程》、《现代物流装备技术》、《物流机械制造技术》以及《海洋工程导论》,这些课程涵盖知识点多存在跨学科的内容,并且课程教材绝大部分偏重于理论描述,这些容易使得学生感觉枯燥提不起学习兴趣。吕超也坦言,学生在学习方面确实会存在一定困难、容易走神不能产生兴趣,
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