工程”措施,满足青年教师归属感的需要,使更多的青年教师尽快脱颖而出并成为名优教师,促进学校、教师和学生三者共赢发展。 2 、学校提出如下四个方面的要求。(1 )树信心,走好起始路。帮助青年教师树立信心,在遇到挫折和困惑的时候,帮助他们走好教学的起始路程,为今后的发展奠定坚实的基础。(2 )传经验,缩短适应期。指导教师的一次帮助、一次指点、一次示范,都能给新教师以启迪、以思考,并通过付诸实践,转为自己日常的教育教学行为。指导教师的经验传授往往能大大缩短青年教师的适应期,从而尽快地走上教育教学的正常轨道。(3 )勤交流,弥补不足处。新教师教学技艺的长进,除了观摩指导教师的课堂教学外,还有很重要的一个方面就是勤于交流,在交流中弥补自己在认知、观念和行为等方面的不足之处。学校开展的青蓝工程,其实质上是为新、老教师提供了进行广泛的教育教学交流的机会。在交流中,大家相互取长补短,共同得到提高。(4 )给机会,攀登新台阶。指导教师要积极并善于为新教师创造各种提高教学业务水平、展示他们才华的机会和条件,鼓励他们积极参加各种公开课教学活动,鼓励他们参与各种教研活动,以在短期内提高自己的教学业务水平。总之,学校为青年教师营造良好的成长环境,创设浓厚的教研科研氛围,优先给青年教师更多展示自我的机会,鼓励青年教师参加各种进修、培训,严格督查他们日常教育教学工作和业务学习情况,就是促使他们尽快提高业务水平。我们坚信,经过大家的共同努力,青蓝结对活动将会焕发出更大的生机。篇三:城关小学青蓝工程工作总结城关小学青蓝工程工作总结“青蓝工程”是加强教师队伍建设的重大举措, 其目的在于充分发挥老教师、骨干教师的传帮带的作用,促进青年教师在较短的时间内适应教育岗位的基本要求,使他们在教育教学方面得到全面的提高。对此,我们学校十分重视此项工作,精心组织,周密安排,使这项工作取得了明显的成效,现将“青蓝工程”工作总
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