学习任务 2 ——复习《太阳出来喜洋洋》 1、复习谱。 2 、复习词。 3 、听力训练。 1113151316 4 、练习 4∕2 拍指挥。学习任务 3 ——复习 1 、复习谱。 2、复习词。 3 、节奏训练。 4∕ 4XX-X︱X XXX-︱X--X︱X-- -‖ 4 、练习 4∕3 拍指挥。学习任务 4 ——复习《怒放的生命》、《七月火把节》和《菊花台》。 1、聆听。 2 、跟伴奏唱谱。 3 、跟伴奏唱词。学习任务 5 ——展示复习内容 2 1、分组展示:每小组学生展示。(按要求完成加 1 分)。 2、学生评价(完成好加 2分). 学习任务 6 ——《樱花》欣赏歌曲, 初步感受 2∕4 拍强弱关系, 体会歌曲的旋律美,声音的和谐统一美。【我交流】(合作学习) ——预时 20 分钟 A 、对子学: B 、互助学:各人提出还未解决的问题,小组长主持这些疑难问题展开互助组内交流讨论并解决。 C 、共同学: ①交流: 组长组织交流,解决未解决的问题。②抽签: 明确各组的展示任务。③预演: 围绕展示任务, 参照展示方案, 优化展示内容, 组长分派展示任务, 进行组内展示预演, 并组织组员将形成的展示方案在讲台前演示。 D 、教师点拨。【我展示】(交流学习) ——预时 15 分钟要求: 展示时要面向全体同学, 声音洪亮、吐字清晰; 有感情、动作得体大方, 要展示自己最精彩的一面, 同时提出组内未解决的问题, 全班共同探讨解决。其他同学认真倾听, 积极思考, 准备质疑, 相信你一定会成功。 E 、教师点拨:评价各组的情况。学习任务 6 ——学习歌曲聆听旋律,初步了解主旋律。学习任务 7 ——展示反馈 1 、小组展示,相互点评。(好的小组加 2 分) 2 、小组在展示过程中会出现不准情况,相互评价。⑴、找出所有前倚音。⑵、认识上波音和自由延长记号, 了解它们的唱法和作用。等级评定: ☆
全文预览
