生工作(7分) II-13 班级管理(2分) II-13-1 班级建设(1分) 按规定组建班级并配备班主任,班主任工作认真负责。查阅班主任职责;了解履职情况 II-13-2 班委建设(1分) 各班级设立班委会,组织健全,能发挥自我管理作用。查看班委名单 II-14 思政教育(1分) II-14-1 思政教育(1分) 及时进行思想政治教育,宣传政策法规。查看教育图片等有关资料 II-15 学生活动(2分) II-15-1 学生活动(1分) 有计划的组织多种形式的、有益的学生活动。查看活动图片等有关资料 II-15-2 奖惩制度(1分) 奖惩制度健全并加以实施。查阅有关制度材料;座谈了解 II-16 信息与咨询(2分) II-16-1 信息发布(1分) 各类教学信息发布、传达及时准确。查看网站 II-16-2 咨询服务(1分) 提供有多种方便学生咨询及反馈的方式,渠道畅通、便利,信息反馈及时。查看班级 QQ群、微信群等-6- I-7 社会与毕业生评价(4分) II-17 社会评价(2分) II-17-1 用人单位对毕业生的评价(2分) 用人单位对毕业生综合素质总体评价好或较好的占 60% 以上。查阅教学站点提供的对往届毕业生的追踪调查表和统计分析,有效问卷调查表不能少于毕业生人数的 1/5 II-18 毕业生评价(2分) II-18-2 毕业生对教学站点教育教学的评价(2分) 毕业生对所学专业的教学形式、教学内容、教学资源、管理服务及教学效果的总体评价好或较好的占 60% 以上。随机请毕业生座谈,统计分析或查阅毕业生有效问卷调查表不少于毕业生人数的 1/2 注: 发现有下列行为之一即为不合格教学站点:1. 主办学校与个人或变相与个人签订协议; 2.发布虚假招生广告并造成不良影响; 3.虚报、瞒报、不接受评估; 4.发生有组织的集体舞弊事件; 5.学生管理不善并造成严重集体事故。
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