法庭的各详细的环节和了解一下观众有关旁听的要求。然后, 学习真正法院进行审理案件的有关程序和法庭的辩论程序。最后, 在学校自己同学们进行模拟法庭审理案件练习, 进行亲身的实践, 以达到最好的效果。十、活动要求 1. 扮演角色的同学可以接受指导老师以及其它人员的指导。指导老师的指导可以包括为扮演角色的同学讲解相关的法律基本知识,提供有关的资料和训练辩论技巧。 2. 除各队的指导老师外, 扮演角色的同学也可以向其他老师,教授咨询。十一、活动规则 1. 由组委会确定案例,每位扮演角色的同学的最终角色 3 分配, 市妇联将根据他们各自的特点进行微调, 具体公示见最后的角色名单公示。 2.各扮演角色的同学应自行准备法律文书和相关证据材料,模拟庭审现场,再现庭审全部流程。 3.各扮演角色的同学表演顺序和场地座位由角色分配决定。 4. 模拟法庭审判的时间约为2 小时。待定中 5. 参加完活动后,各班继续在广场进行班内的模拟法庭活动。十二、活动流程(一)案件来源:由相关老师负责联系律师事务所的律师要案件、或从网上搜索资源。确定案件性质及参与所需总人数(二)参与资格与人员组成:人员选拔:由五年级各班选出 6 名同学作为本次法庭组成人员。(三)演员角色确定及培训工作 1. 确定案例后进行演员的选拔,确定人物性格。演员角色根据法庭审判的诉讼参与人初步确定为审判长:一名; 审判员:两名; 书记员:一名; 被告代理人:一名; 原告代理人: 一名;被告: 一名;原告: 一名; 被告委托代理人: 一名; 原告委托代理人: 一名。 2. 召集所有演员开会,布置具体任务工作。 4 A、审判、公诉、辩护三方开庭前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。 B、向各位扮演角色的同学交代庭审程序, 让各自清楚自己的出场顺序。 3. 培训时间: 3月 12 —— 13日中学年月日
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