20+7=27 7★个位不够减时, 要从十位拿出 1 个十, 与个位数合在一起再减, 同时十位数必须减少 1。(2 )两位数加、减整十数 35+ 20 =55 35— 20 =55 想: 先算: 30+20=50 想: 先算: 30— 20=10 305 再算: 50+5=55 305 再算: 10+5=15 50 10 ★5 、补充: 各部分名称相应计算公式加法算式加数+加数=和加数=和—加数减法算式被减数—减数=差被减数=差+减数减数=被减数—差七、认识时间★1 、钟面上有什么?①时针:粗短。分钟:细长② 12 个数字,从 1— 12 ③一共有 12 个大格④每个大格分成 5 个小格⑤钟面上一共有 60 个小格。★2 、分针走一小格是 1 分钟,分针走 1 大格是 5 分钟。时针走一大格是 1 时。★3 、时针走一大格( 1时) ,分钟就走 1 圈( 60分) ;相反,分针走一圈( 60 分钟) ,时针就走一大格( 1时)。所以 1时=60 分; 60分=1 时。★4 、读时间时,先看时针,时针刚走过几,就是几时多;再看分针,分针走过几个小格就是几分。分针走过每个大格时刻表示的分钟数要记住。★5 、时间计算中,单位相同的相加减。时和时相加减,分和分相加减。更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 | 教案| 试卷| 无需注册八、找规律 1、通过颜色,形状找规律。★2、通过数字的变化找规律, 当每个数都不相同时, 先算出每两个数之间相差几, 然后再找规律。常用规律:单数 13579 11 13 15 17 19 21 ……双数 2468 10 12 14 16 18 20 ……九、统计 1、记录方法和符号没有统一要求,常用的有打“√”、画“○”、用“正”表示等。注意:一个完整的“正”字是 5 笔。表示数量 5。 2、在涂统计图和填写统计表时,要清楚统计图里每个小格表示的意思。
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