乙是否知道,也答不知道;问甲是否知道,甲答知道了,是——。甲是怎么知道的?他的推理过程是如何的?答案:一、填空题1、逻辑常项、逻辑变项2、负概念3、真、真4、重言式、矛盾式、非重言的可真式5、主项、谓项6、否定的7、不当记者的8、全同、真包含于9、共变法10、真、真实性二、单项选择题1、B2、D3、C4、A5、B6、C7、D8、C9、B10、C三、双项选择题1、A、D2、B、E3、C、E4、B、D5、B、E6、A、C7、C、E8、A、E四、分析题1、答:此陈述违反了同一律,犯了“混淆概念”的逻辑错误。前一个“语言”是指“思想”,后一个“语言”是指“交流思想的工具”。2、答:这一三段论的大前提是:“甲班多数同学是共青团员”;小前提是:“甲班有些同学是三好学生”;结论是:“甲班有些三好学生是共青团员”。大项是:“共青团员”;小项是:“三好学生”;中项是:“甲班同学”。它属于第三格。其逻辑形式为:或它无效,因为它中项两次不周延,或者说它违反了“两个特称前提不能得结论”的规则。五、表解题答:令p表示“甲是罪犯”,q表示“乙是罪犯”,则推理的真值形式为:用真值表判定如下:pq11000100100111110111011000111111根据真值表判定此公式为重言式,所以,推理有效。六、综合题推理如下:(1){1}P(2){2}P(3){3}P(4){4}P(5){5}EP(6){4、5}CT(4)(5)(7){3、4、5}BT(3)(6)(8){1、2}T(1)(2)(9){1、2}T(8)(10){3、4、5}T(6)、(7)(11){3、4、5}T(10)(12){1、2、3、4、5}T(9)(11)所以,B和C参加公务员考试,D不参加公务员考试。2、推理如下:由(1)和(3)可得A真包含B;由(2)和(3)可得B真包含C;所以,A、B、C、D、E五个概念的外延关系如图:ABC
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