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口腔科医师培训内容

上传者:业精于勤 |  格式:doc  |  页数:7 |  大小:166KB

文档介绍
的操作过程。 2. 临床技能训练量的要求治疗或操作项目名称完成例数基本要求较高标准根尖片投照 150 200 阅读常用口腔 X 线片( 全景片、华氏位、颧弓切线位、下颌骨正侧位等)、 CT 片>50 >80 (十)口腔急诊理论知识和临床技能 1. 轮转目的(1 )理论知识学习: 巩固大学所学口腔医学的理论知识,特别是口腔急症及外伤的理论知识。(2 )临床技能训练: 掌握: 牙体牙髓病、牙周病的急症处理。熟悉: 儿童口腔病急症处理和口腔颌面部外伤的应急或初步处理。了解: 口腔黏膜急症的处理。 2. 临床技能训练量的要求治疗或操作项目名称完成例数基本要求较高标准牙痛的鉴别诊断及处置 90 150 牙外伤的鉴别诊断及处置 20 40 牙周脓肿的鉴别诊断及处置 15 30 口腔颌面部软硬组织外伤的处置 15 30 口腔颌面部急性炎症的处置 3 10 口腔急性出血的处置 10 20 急性疱疹性口炎的处置 36 颞下颌关节脱位的处置 5 10 (十一)口腔病理学理论知识和临床技能 1. 掌握龋病、牙周病及牙髓根尖病的病理学表现,了解其发病机制。 2. 掌握口腔常见牙源性肿瘤及囊肿、涎腺肿瘤及口腔癌的病理学表现。 3. 掌握常见口腔黏膜病的病理学表现、临床特征。 4. 掌握口腔组织结构及其发育过程。 5. 掌握口腔软组织切片的操作技能、了解各种常见染色的过程及方法。(十二)掌握口腔科感染控制的理论知识和操作技能(十三)病例讨论要求参加多科间病例讨论 10 次, 报告口腔科综合病例 5 例( 涉及二个以上口腔亚专科疾病的诊断,治疗,例如牙周手术治疗后的修复或正畸治疗及健康维护等)。(十四)加强心理学、伦理学、法律学理论知识和医德医风的培训,培训医患沟通能力(十五)对外语、教学、科研等能力的要求(属较高标准,可酌情实施) 1. 完成 1 篇病例报告。 2. 完成口腔专业英文文献翻译 1 篇。

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