该怎么办?3、金点子征集:学生自由发言4、教师点评5、归纳:得出正确的处理方案暂时保密,找个时间把“纸条”还给他,并表明自己现在我们还年少,正是学习的好时光,应集中精力于学业,请克制自己的情绪,引出异性相处准则之一:尊重别人的隐私权,不伤害对方的自尊心,并说明递“纸条”的同学大都是出于幼稚或一时冲动,所以处理这种事要慎重,不要将事情公开,否则会使那个同学感到无地自容而反目成仇。正确的做法是推心置腹地谈一谈,建议他在中学阶段不宜想入非非。事后仍保持正常的好朋友相处。1、出示案例:大扫除(教室里,一幅大扫除的忙碌景象)(女生甲正爬上桌子上的椅子擦电风扇,非常吃力,底下女生乙提水上)同桌的男生:哎,还是我来吧。女生甲(感激地):谢谢。(小心翼翼地下,拿拖把拖地)男生上椅子女生乙:(赶忙扶着椅子),哎,小心了。师:看完小品你有何感想?生:自由发言2、老师小结:同学间应该互相帮助,互相体谅,从而建立美好、和谐的人际关系1、游戏“众志成城”①、游戏方式:每次请七、八个同学做“运动员”参加游戏;请其余同学做“观察员”。②、游戏规则:1、地上画一个正方形为“城”;2、“运动员”可以用任何方式进入正方形内,但两只脚都不能在“城”外,要求“运动员”全部在“城”内。现场采访:游戏过后,你有什么发现?有什么感受?采访“运动员”“观察员”的话2、评选、采访最佳男女拍档3、妙语赠送:(背景音乐《同桌的你》)4、教师赠语:相逢是笑,相知是妙,笑在青春年少,妙在岁月迢遥。正常的男女同学交往,使我们的人际关系更完善,使我们更自信、自强和自爱,同学们用你们青春的画笔,把真诚、纯洁、美丽、幻想都画进你们绚丽的人生画卷中吧!通过该活动使学生认识到男女生之间要建立美好、和谐的人际关系。使学生在游戏活动中领悟交往准则。并在美好、抒情的歌曲氛围中,使活动达到高潮。而教师致以赠语,既是对本次活动的小结,也是对主题的提高。
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