的的生动形象、活泼新颖的游戏方式以吸引孩子的注意力引起他的兴趣以发展他的想象力。此外运用情节迷人的故事、绚丽多彩的绘画、生动活泼的影视、形象有趣的玩具、品种繁多的动植物甚至俯身可拾的沙土、木块等都可激发和培养儿童的想象力。学业知识和想象力虽然不能等同但它们之间是有联系的。想象力发展离不开基础知识的掌握和基本技能的训练而掌握知识的难易和速度又依赖于想象力的发展水平。因此在早期教育的过程中要注意调动孩子的学习兴趣让孩子学习运用知识去思考问题解决问题这样才能在增长知识的同时提高孩子的智力。2、结合工作实际谈学校管理的科学化原则。答管理科学化是现代管理的基本要求。管理科学化就是要以科学理论为指导遵循教育、教学和管理的客观规律以科学态度来研究、处理学校管理问题并且善于运用现代教育技术手段来管理学校。学校管理的科学化通常体现为学校管理的规范化和制度化。控制论、信息论和系统论对于现代教育科学和管理科学有着重大的意义从这"三论"中抽出的反馈原理、系统原理和整分合原理对学校管理科学化有着普遍的指导意义。值得注意的是一个集体必然存在人与人之间的联系存在着相互制约的关系需要一定的规范纪律去保证共同活动的正常开展但是管理决不等于制裁管人决不等于约束对人的管理关键在于遵循规律、协调控制和优化组合激发积极性以提高工作效率提高教学质量。结合多年的工作实际我谈谈对学校管理的科学化原则的几点认识:1、建立健全严格有序的管理规章制度做到规范运作奖勤罚懒树立正气使学校管理规范化和科学化。要根据学校实际以人为本依照教育政策法规制定学校管理规章制度包括学习、工作、检查、奖励制度。要加强教师职业道德教育组织教师学习教育政策法规以明确办学方向、宗旨树立正确的教育观、质量观、人才观和学生观。要建立健全学校和学生管理规章制度并组织认真学习给他们以指导让教师明确工作目标、职责和程序要求。要组织法制讲座帮助教师学法、懂法和用法
全文预览
