们的警醒!4、意识形态不断西化互联网促进了不同文化的交流与融合。但国际上的强势集团也趁机构建新的意识形态霸权,冲击青年人正确理想信念的培养。在当前的国际互联网的信息中,80%以上的网上信息和95%以上的服务信息由美国提供。在整个互联网的信息输入和输出流量中,美国所占的比例都超过85%,而我国仅仅占到0.1%和0.05%。这使得传统媒体的国际传播中己存在的不平等现象在网络传播中又进一步强化。5、民族认同感不断弱化互联网促进了当代青年的国际化,但也不可避免地带来青年人民族认同感的弱化。根据中国社会科学学院“互联网对新时期青年与青年工作的影响”课题组的调查研究发现:互联网在强化了青年地球村村民的意识的同时,弱化了他们的民族意识。“新人类”的身上本来就带有很强的国际化色彩,而互联网的使用跨越了时空的界限,增强了他们作为地球村村民的意识,这有利于他们在日益“一体化”的世界中生存。另一方面,与这种“一体化”意识相伴的是种族、民族意识的弱化,民族认同感减弱,民族身份逐步消解。6、价值取向紊乱,道德判断力下降大学生的价值观念在网络的冲击下更趋于个性化、多样化,整个社会的价值观念也难以保持统一,以至于在社会道德生活中呈现出双重或多元价值标准并存的局面,多元价值标准并存的社会现实又会使政府、学校甚至社会传统一直灌输的道德观念仅仅成为人们众多道德选择中的一种,而社会道德的主要规范一直所起的支配性作用则可能消失,由此而造成的道德相对主义导致青年道德选择迷惘和价值取向紊乱。互联网所容纳的信息生产者数量极其庞大,信息的产出已无法由法律加以有效的控制,而且法律的控制还处于武汉理仁大学硕十学位论文自身提倡言论自由却又控制言论自由的两难境地之中,这样,就更增加了无意自律的信息生产者向社会大众倾泻色情、暴力等反伦理的内容。大学生群体在信息消费完全自主的情形下难以判断是非,道德的判断力因此下降甚至丧失。【13】
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