当陪练角色。奋斗了1 6年, 终于在最没有希望夺取奥运金牌的时候, 得到了梦寐以求的奥运冠军。老奸巨滑第五届奥运会, 为雪上届比赛中所有金牌尽失之耻, 美国100 米短跑运动员雷格用了一种别开生面的战术: 他一共抢跑八次, 当别人都被他搞得晕头转向时,他却最先奔到了终点。老马识途 1965年, 有一位76岁高龄的日本老人金粟志藏在瑞典马拉松跑道上孤独地跑着, 他是在弥补第五届奥运会上的遗憾。当年正在赛道上领先的他, 发现路边有个人正手拿桔子汁痛饮, 口渴的他也上前喝了几口, 然后就一睡不醒, 醒来已是第二天。他跑完全程共用了 54年8个月6天再加上8小时32分20 .3秒三、回顾精彩瞬间(一) 29 届奥运会最让你感动、给你印象最深的是什么人、什么事?为什么? (二) 本届奥运会已经产生了多少块金牌?中国获得几块?有哪些难忘的镜头?你预计我国会获得多少金牌?会得第几? 1 、小组合作,交流看法,同时交流自己查找到的资料。 2、小组推选代表, 全班交流。( 教师相机点拨, 播放有关视频, 激发学生情感,体会奥运精神) 3 、小结:从运动员到教练员,从组织者到服务人员,他们不仅感动着我们所有人, 也感动着中国, 感动着世界! 在他们身上有一种共同的精神, 那就是——奥运精神! 谁能说一说, 到底什么是奥运精神? (奥运精神: 更高、更快、更强——不断超越自我, 勇于挑战人类极限) 三、赞美奥运,抒发情感 1、欣赏 2012 年第 30 届奥运会主题歌。 2012 年伦敦奥运会的主题曲—— Heather Small 的《 Proud 》 2 、颂奥运诗词朗诵。我爱奥运啊! 我热爱的奥运啊! 你让我们十分自豪! 你让我们充满自信你让我们放飞梦想! 你让我们欣欣向上!啊! 我热爱的奥运啊! 我们应你而自豪! 我们应你而欢笑! 我们应你而哭泣! 我们应你而飞翔!啊! 我热爱的奥运啊!
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