管理和调适外部环境两项专业职责。 1. 优化内部管理幼儿园是一个具有内在运行机制的组织系统, 园长作为这个组织系统的管理者与第一责任人, 应坚持依法办园, 实行科学与民主的管理, 建立健全幼儿园管理的各项规章制度,优化配置人力、物力和财力等资源,最大限度地发挥幼儿园组织系统的效能。没有规矩不成方圆。制度是一个组织内部的管理体系及其对内部成员的行为规范。园长应建立健全幼儿园制度体系, 如行政制度、资产管理制度、人事制度、财务制度、保教管理制度、教科研管理制度、卫生保健制度、后勤管理制度、安全管理制度、突发事件应急制度等。只有健全组织制度, 才能够规范幼儿园运行, 保障幼儿园各项工作的有条不紊。幼儿园制度建设是一个制定制度、执行制度并在实践中修正完善制度的动态过程。制度建设不仅意味着要完善制度的内容与体系, 更重要的是要促使全体员工自觉遵守各项规章制度。科学管理与民主管理是幼儿园管理的双翼, 缺一不可。民主管理是科学管理的前提, 科学管理是民主管理的保证。科学管理要求园长积极探寻并自觉运用教育和管理规律,以提高幼儿园各方面工作的效率和效能,提升幼儿园教育质量。民主管理要求园长要致力于将领导权利和领导职能分享给下属,让下属有机会参与管理和决策。时代的飞速发展, 社会形势的日趋复杂, 使得幼儿园时常要应对突发事件。突发事件一般是指毫无预期、突然发生并常常带来恶性结果的事件。园长应提高危机管理的意识与能力。在危机处理过程中, 园长一方面要采取有效的应对措施,另一方面还要以开放坦诚的态度了解公众的意见,积极做好沟通工作。危机管理不仅指危机发生后的及时应对, 还包括对危机的预防与预测。危机处理能力是当今检验幼儿园园长管理水平的一个重要指标。 2. 调适外部环境幼儿园作为一个社会性组织, 它不是孤立存在的, 而是一个开放的系统, 存在于一定的场域之中。幼儿园的发展一直受家庭、社区及其他外部
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