; 不要搬弄是非,私下议论同事;荣誉面前要多谦让, 物质利益不计较。(三)处理好与学生之间的关系。要热爱、关心和帮助学生;对学生要做到一视同仁,绝不偏优等生,而歧视或排斥后进生;全面深入了解学生,深化与学生的情感沟通交流;对学生多一些宽容和理解,多表扬、鼓励学生。 4.教师如何提高驾驭课堂的能力? 一、树立威信是驾驭课堂的基础。教师的威信能唤起学生的积极情绪体验,产生向教师模范的意向。这种威信是教师在采取有效措施排除课堂干扰方面具有极大的优势。二、教师准备充分是驾驭课堂的保证。三、掌握好课堂教学环节是驾驭课堂的关键。教师要组织好一堂课的开端,要抓好课堂秩序的管理,学会 4 /4 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 用”眼神”调节课堂情境。四、民-主师生关系是驾驭课堂上的精髓。创设民-主平等的教学环境,以保证学习气氛的轻松,达到驾驭课堂的目的。注:查看本文详细信息,请登录安徽人事资料网站内搜索:教师招聘面试题目看了该文章的人还看了: 教师招聘面试答辩题目 1 、非师范教育类专业毕业的申请人员教育学、心理学课程补修测试是怎样规定的? 答:非师范教育类专业毕业的人员申请教师资格,须参加教育学、教育心理学补修和测教师职位面试题目 1、新课改与新课程标准的价值取向是什么? 新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学交通民-警面试题目为什么选择报考警- 察职位? 在众多工作中,警-察的确属于高危职业。以警-察为职业就意味着随时准备为维护人民的利益与违法犯罪分子进行斗争,为维护社会的公平正