精心设计和组织开展了众多内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。如:“让我走近你——助残”活动、“交通安全”宣传活动等等。切实加强了未成年人的思想道德教育, 努力提高了少年儿童的综合素质, 使我校少先队工作水平有了明显进步。二、路团小学少先队基本情况路团小学地处黎榕公路边,是离中心校较近的一所村级小学。现有 5 个教学班, 学生 70名, 全校共有 54 名少先队员, 分为 4 个中队。学校设少先队大队部,配备总辅导员 1 名;班级设少先队中队, 有中队辅导员。学校领导重视少先队工作,根据《少先队辅导员工作纲要》的要求, 将少先队工作纳入重要议事日程, 有健全的辅导员管理制度, 对辅导员的聘任, 使用, 表彰有较为明确的规定, 对于重大的少先队活动, 学校认真讨论通过, 将之列入学校行政历表中, 并对少先队工作给予统筹安排, 学校为少先队活动的提供必要的经费, 解决少先队工作中的困难和问题, 对优秀的队员给予表彰, 也对违反纪律的少先队员给予教育。但绝对不会出现所谓的“绿领巾”。那是有辱学生, 有辱团队,有辱学校。更严重的是伤了学生的自尊,歪曲了章程,损害了少先队形象。三、存在的主要问题: 问题一: 少先队工作虽然已经得到了学校领导的高度重视, 但没有引起老师与家长共识。部分老师和家长片面地认为少先队工作就是唱唱歌、跳跳舞,搞搞活动,无关大局,无足轻重。其实不然, 少先队工作是学校德育工作的重要组成部分, 是整个共青团工作的基础和源头。问题二: 中辅导员的课时过多,没有更多时间投入到少先队工作中。问题三: 少先队员的主体地位和队干的作用没有得到体现和发挥。问题四: 少先队活动经费严重不足。少先队活动经费主要依靠学校列支, 活动组织经费短缺等因素制约了一些常规活动的开展, 从而在一定程度上降低了少先队组织的荣誉感、骄傲感和吸引力。路团小学少先队二〇一一年十月二十五日星期二
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