有不均衡性, 决定了教育活动要根据个体身心发展的最佳期给予合适地教育,以促其得到更好的发展; (2分) (4) 年轻一代身心发展具有个别差异性,决定了教育活动要因材施教。(2 分) 15. 课外教育的基本内容: (1) 社会政治活动; (2分) (2) 科学技术活动; (2分) (3) 劳动技能学习活动,(2 分)(4) 文化艺术活动; (1分) (5) 体育活动;(1 分) (6) 社会公益活动。(1 分) 五、论述题(每小题 18 分.共 36 分) 评分标准: (1) 要点部分 10 分,结合实际部分 8 分,一题满分 18 分; (2) 仅回答要点,且所答内容完善者, 一题最高能得 10分; (3) 结合实际密切、观点明确、分析恰当、有独到见解者, 结合实际部分最高可得 8+2 分。但一题的总分不得超过 18 分。 16. 如何贯彻教师主导与学生自觉性相结合的原则。要点: (9分) (1) 发挥教师的主导作用是学生简捷有效学习的必要条件; (3分)(2) 调动学生学习的主动性是教师有效教学的一个重要因素; (3分)(3) 教师的主导作用与学生的主动性是相互依存、相互统一的。(3 分)结合实际论述部分: 9分 17. 如何贯彻以积极因素克服消极因素的原则。要点:(9 分) (1) 教育者应注意消除对学生的”刻板“印象,客观公正而又全面地分析和了解学生; (3分)(2) 不仅要知道学生的长短,更重要的是消除所短,扬其所长; (3分) (3) 引导学生自觉利用积极因素克服消极因素。(3 分)结合实际论述部分: 9分六、案例分析( 20 分) 18 .评分标准: (1) 分析切题,有理有据,分析文字在 300 字以上, 可给 15-20 分。(2) 分析有自己的观点,不十分切题,可给 8-15 分。(3) 分析不足 300 字,且不切题,酌情给分,且本题得分在 8 分以下。
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