301周考试 26 电焊初级工技能实训 C8 120 120 4周考试 27 电焊中级工技能实训 C8 120 120 2周3周考试 28 先进切割技术实训 C5 60 602周考试 29 焊接综合技能实训 C6 90 903周考试 30 顶岗实习 C 18 900 900 考试小计 87 1920 570 1350 6 22 22 职业能力与素质拓展课程 31 AutoCAD 绘图员 C6 90 903周考试电焊高级工技能实训 C 考试特种设备焊工资格培训 C 考试 32 公关礼仪讲座 A2 26 262 考查文学与艺术欣赏专题 A 考查心理与素质教育 A 考查 33 音乐欣赏 A2 26 262 考查跆拳道 C 考查书法 C 考查小计 10 142 52 904 合计 151 2870 1236 1634 9 /9 八、建议与说明(一) 建议本专业要实施此人才培养计划,建议如下: 1、必须加强教学名师、专业带头人、专业骨干教师队伍建设, 努力培养优秀青年教师,形成优秀人才脱颖而出的机制;要加强“双师型”教师队伍建设。鼓励教师在专业技术职务以外取得焊接高级职业资格证、焊接技师、高级技师或具备相应的技能操作能力。 2、要突出实训教学环节, 加快焊接一体化教材可发的同时, 加快焊接一体化专用场地的建设力度。 3 、加快焊接检验实验室的建设及完善部分焊接设备。 4、该方案在具体应用中, 要根据教学情况、市场需求状况、毕业生的诉求等因素不断地进行修订。(二)说明特别感谢提供支持的白银中集华骏车辆厂、银光双赢公司、八冶上达重工钢构厂、甘肃恒业等单位有关工程师及技术人员的大力支持。综上所述:焊接技术及自动化专业人才培养方案的编写是以社会调研为导向,企业需求为依据,广泛了解焊接人员完成实际工作任务需要的知识、能力、素质要求,结合我院实际情况制定编写的。机械工程系 2014 年 10月
全文预览