间长了,他背上的疤痕还是被同学们发现了。“好可怕呀! ”“你的背上好恐怖!”同学嘲笑的话语很伤人。小男孩哭了,难过地躲在角落里脱下了上衣。就在这个时候, 老师出现了,几个同学马上跑到老师身边,比划着小男孩的背。老师慢慢地走向小男孩,指着小男孩背上那两道明显的疤痕,绘声绘色地说道: “这是一个传说,每个小朋友都是天上的小天使变成的,有的天使变成小孩时,很快就把他们美丽的翅膀脱下来了,有的小天使动作比较慢,来不及脱下他的翅膀!这个时候,那个天使变成的小孩,就会在背上留下两道疤痕……”“那这就是天使的翅膀呀! ”同学们指着小男孩的背部纷纷发出惊叹。“对呀! ”老师脸上露出神秘的微笑。突然,一个小女孩天真地说: “老师,我可不可以抚摸一下小天使的翅膀? ”“这要问问小天使肯不肯啊? ”老师微笑着小男孩眨了眨眼睛。小男孩呆呆地站着,原本流泪的双眼此时此刻停止了流泪。小男孩鼓起勇气,羞怯地说: “好! ”女孩轻轻地摸了摸他背上的疤痕,高兴地叫了起来:“啊,好棒!我摸到了天使的翅膀了! ”女孩这么一喊,所有的小朋友都有拼命地跟随着喊:“我也要摸摸小天使的翅膀!”小男孩又哭了。从那以后,小男孩渐渐长大,再也没有讨厌过自己,他改变了对生活的态度,重振了对生活的信心。他再也没有躲在墙角里换衣服。高中时他还参加全市的游泳比赛,得了亚军。工作以后,他取得了可喜的成绩。他永远深深地感谢自己的老师。他相信,他背上的那两道疤痕,是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。 1.联系上下文内容,选择合适的序号填写在文中的横线上。(1)他用背部对着墙壁,用最快的速度换上衣服。(2)他用背部紧贴着墙壁,用最快的速度换上衣服。(3)他用背部贴着墙壁,用最快的速度换上衣服。 2.概括短文主要内容。 3.文中两处画线的句子写的是小男孩两次哭泣,请写出他两次哭的原因分别是什么? 4.小男孩为什么“永远深深感谢自己的老师”?
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