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初二语文记叙文阅读训练

上传者:幸福人生 |  格式:doc  |  页数:10 |  大小:0KB

文档介绍
起《桃花源记》。解答本题时,一定要注意题干中的“异同”,这就要求找出它们的相同点和不同点。?(2分)写出了丝丝雨声的稠密和石屋的小。?(4分)雨下了,水多了。于是水中精灵蛙便登场了,有蛙鸣就有播种的希望,有蛙鸣就有收获的喜悦!?(3分)短句精练,表达了多个意象的重叠,在有限的字句中给人们以更加丰富的想象。?(3分)提醒我们要敬畏所有的生命意志,敬畏我们赖以生存的地球,从而共创人与自然的和谐。?(3分)我们应学会欣赏自然体会生活中的美,与自然和谐相处。17、欲扬先抑(1分)。文章开头花不少笔墨写雪,是为了表明雪具有两重性,“我”热爱雪(1分)。为下文写“我”热爱泥泞作铺垫(1分)。18、运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了春天到来积雪消融时的丑陋。(2分)这一句与第?小节所描绘的冬天的雪景的美丽相对应,说明“纯美之极的事物是没有的”,揭示了雪的两重性:美丽,单纯;脆弱和被迫的消失(两重性也可理解为美丽和丑陋),(1分)19、因为泥泞带来了乡村质朴自然的生活气息;泥泞诞生了“跋涉者”;“泥泞”使人自然回忆起民族艰辛的历史;“泥泞”使人自然想起土地的广博与祖国的含义。(1点1分)20、因为泥泞是浑然天成的,无法人为制造;而且泥泞象征着苦难与屈辱,没必要在未来的路上人为地设置逆境和挫折;(2分)但是泥泞可以使人警醒,给人力量,可以促使人们重温历史,所以当我们在顺境中茫然和麻木时,我们会渴望在“泥泞”中再跋涉一回。(2分)16((3分)形象(1分)写出油菜花香浓烈的特点(1分)以及香气不断蒸腾的状态(1分)。17((3分)欲扬先抑(1分),赞美了油菜花乐观而坚韧的精神。(2分)18((4分)从油菜花一泻千里的金黄、浓烈而不断蒸腾的香气、极有气势的开放、不择地的坚韧生长等方面表现出来。19((3分)感谢它给我带来了一个无比盛大的春天,带来美好与希望,也让我拥有一个明媚美好的心情。56

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