径包括:立足于社会实践;继承传统,推陈出新;面向世界,博采众长。(每个方面2分,共 6 分) (2) 今后的具体打算:( 评分说明: 只要学生能从学习、交流、实践三方面中的任何一个方面谈出自己的具体打算, 且符合文化创新的要求, 如多读中外经典名著、积极参加生产劳动和社区活动、有条件就多参加对外文化交流活动等,即可得 4分。) 30.( 14分)(1)①联系具有普遍性。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设之间相互影响、相互制约、不可分割, 经济社会发展过程中必须处理好它们之间的关系。(4分)②联系具有客观性。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设之间的联系是客观的, 不以人的意志为转移, 我们必须尊重、把握、利用好它们之间的种种客观联系,不能以牺牲资源环境为代价换取经济社会的一时发展。(4 分) ③联系具有多样性。经济社会发展中要处理好眼前利益和长远利益、局部利益和整体利益的关系,坚决反对单纯追求 GDP 而严重危害资源环境的做法。(4 分) 资源环境形势已经严重制约着我国经济社会的发展, 我们必须把生态文明建设放在突出地位,建设美丽中国,实现永续发展。(2)( 评分说明: 只要学生所答符合生态文明建设的要求, 能表达出对建设美丽中国的一种良好愿望,如“既要金山银山, 又要绿水青山”“尊重自然, 实现人与自然和谐相处”“走文明发展道路,建设美丽中国(乡村)”等,即可得 2分。) 评分说明: 对于第 27、 28、 29、30 题的答案, 在层次上、用语上不要求与本参考答案完全一致。只要学生表达的基本意思与本参考答案要点一致,即可给该要点的分。但意思不明确、答案不完整的应酌情扣分。对于第 30 题, 如果考生答题用语准确、分析透彻、逻辑性强或某一方面见解深刻, 认识独特, 有创造性, 可酌情加 2—4 分,但第Ⅱ卷最后得分不能超过满分 50 分。
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