指) 指对了吗?跟老师读削梨。哪位小朋友来削梨呢? ( 指生示范,师相机指导) 削梨: 将手洗干净, 一手拿梨子, 一手拿刀或刨子。一边削皮, 一边转动梨子。将削好皮的梨子切成一片一片放入碟子中。 2.师: 孩子们想一想, 我们除了用刀或刨子削 4. 生模仿“切”的动作。 5. 指名学生做削梨示范。梨,还可以削什么?( A 类生答) (削皮、削土豆、削红薯、削甘蔗、、、)( 多媒体出示图片) (三)剥: 1. 是啊, 水果的吃法有很多种。那你们知道香蕉怎么吃呢?有谁知道?举手告诉大家(生答)说得真对,香蕉应该剥了皮吃, (贴剥) 跟老师读剥。你们会剥香蕉吗? ( 生答) 有谁愿意上讲台, 剥香蕉给大家看看? ( 抽生剥香蕉) 剥得好吗? (好) 老师把剥的香蕉奖励她。 2. 除了香蕉要剥皮, 这些水果哪一种也是剥开吃的呢?(生答) “桔子”跟老师读剥、剥桔子。哪位小朋友愿意来剥桔子?生示范, 师相机指导。师总结: 桔子把朝下, 手指捅破桔肚脐处, 一片一片把皮撕下,把桔肉上的白丝撕下,最后分成好几瓣桔肉。接下来我们玩一个游戏, 音乐开始每组同学开始剥桔子, 音乐停比一比哪组剥得桔子最多。 3. 平常我们还剥过哪些吃的? 6. 学生剥香蕉皮。 7. 生剥桔子。 8. 每组学生在相同时间比一比谁剥得桔子最多。(剥瓜子、剥花生、剥枇杷、剥鸡蛋、剥柚子、剥猕猴桃等) (多媒体出示图片) 五、出示其他水果图片今天我们认识了苹果、桔子、梨子、香蕉这四种水果。除了这些水果, 你还吃过哪些水果呢?(多媒体出示水果图片) 六、尝水果 1. 水果不但好吃, 而且营养丰富, 能促进我们的身体健康成长,下面就让我们一起品尝它的美味吧。 2. 说一说你尝到水果的味道。 3. 我这里有一份水果拼盘, 哪位小朋友像小主人一样,热情地招待我们的客人。 9. 生说出其他水果的名称。 10. 生热情招待客人。
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