全文预览

爱在左,管教在右读后感【可编辑版】

上传者:菩提 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:0KB

文档介绍
旅真是非常享受。爱是教育力量的源泉, 是教育成功的基础。如今, 教育孩子比过去复杂得多, 现代生活充满了压力, 作为孩子的老师既要关心孩子, 又要解决问题, 两者之间总是有着或多或少的矛盾。现在凡是读过几本育儿书的父母都明白不能再用过去那种打骂呵斥的方法管教孩子, 要多鼓励多扬。但在实际生活中, 遇到孩子的问题时, 又有几个人能真正做到呢?金老师之所以教子成功, 就是因为她付出了过人的耐心、爱心, 用宽容的心去理解、包容孩子,让孩子时刻可以感受到来自父母亲的关爱,始终充满信心,有独立的人格, 有安全感。家长总觉得孩子的一切都是自己给的, 理所当然可以处理孩子的一切。但是我们忽略了孩子是个独立的人, 他们有自己的想法, 希望得到所有人地尊重、理解, 尤其是父母。强加的管教除了起到激化矛盾的作用, 一点正面的意义都没有。有时家长一个不经意的眼神, 一句随口说的话语, 都会伤害孩子幼小脆弱的心灵, 激起他们的叛逆情绪。所以我们要学会爱,要学会美,学会聊天,学会管教, 要有肯定的言辞、身体的接触、精心设计的时刻、礼物的馈赠、服务的行动。爱是积极的动力, 而不是消极的阻碍: 让自己寂寞, 放手让孩子成长。说这些也是在时时刻刻提醒自己,在为人母以后, 不要做伤害孩子的妈妈, 要用真正的母爱让孩子自信, 阳光有幸福感。我认为金老师的《爱在左,管教在右》,不止要学习她优秀的教子方法,更要学习她对孩子付出的大爱,学习她在爱与管教间自由穿梭, 游刃有余。爱在左, 是要以伟大的爱去关心孩子, 爱护、保护孩子不受伤害;管教在右,是要站在理性的立场上教育孩子明白社会规则, 培养孩子的适应能力。这种教育方式既能兼顾孩子的感情诉求, 又可以冷静的分析出孩子成长过程中存在的问题, 加以适当的引导, 从容应对。希望我以后能坚持以这样的标准要求自己, 让自己成为一个合格的老师和妈妈。《爱在左,管教在右读后感》

收藏

分享

举报
下载此文档