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ymy三年级小学上人自然社会教学设计及计划

上传者:业精于勤 |  格式:doc  |  页数:23 |  大小:0KB

文档介绍
教育家。原名周树人, 字豫才,浙江绍兴人。②、鲁迅故居。绍兴是鲁迅的故乡。绍兴鲁迅故居位于浙江省绍兴市东昌坊口(今鲁迅路 208 号),在鲁迅纪念馆的西侧。三味书屋在纪念馆东侧,是鲁迅小时候上学的地方,距故居 100 米左右。咸亨酒店在市区鲁迅路。 2、阅读教材文本,进一步了解鲁迅小时候的故事。二、实践活动: 1、独立通过上网和书刊新闻记者,收集关于鲁迅的资料。 2、分组进行专题介绍的设计。 3 、以小组为单位,举行实践活动的交流汇报,演讲、讲故事、出小报等形式。学生对《祝福》《阿 Q正传》的故事内容较熟悉。 7 .茅以升和钱塘江大桥教学目标: 1、了解茅以升建造钱塘江大桥的过程,感悟茅以升科学救国的思想。 2 、了解钱塘江大桥在中国桥梁史上的地位,激发热爱大桥、热爱家乡、为家乡建设而自豪的思想感情。教学重点、难点: 了解茅以升建造钱塘江大桥的过程,感悟茅以升科学救国的思想。教学过程: 一、课前准备: 1、课前让学生收集古今中外各种桥的图片。 2、了解茅以升的有关生平。二、阅读课文: 1、简介茅以升的概况; ①、了解茅以升小时候下决心长大要造最结实的桥的原委; ②、了解茅以升长大后果然建成了钱塘江大桥; 2、讨论与实践: ①、讨论。茅以升为什么会有这样大的成就? ②、实践。通过《钱江大桥通车》和《毁桥的故事》,能够进一步了解茅以升和钱塘江大桥,感悟茅以升的爱国情感和创造精神。三、拓展活动: 阅读“茅以升爷爷说未来的桥”这一内容,并当一回桥梁设计师,画画心中理想的桥,激发学生热爱桥梁建设的情感,培养学生的创造精神,开发其创造潜能。 8 .美丽的浙江教学目标: 1 、认识浙江省所处的地理位置,知道浙江省是全国有名的旅游大省,了解浙江旅游资源的种类。 2、认识浙江四条黄金旅游线路,了解并会简单描述四条旅游线路的特色。 3、通过介绍自己去过的风景点,发展学生整理、概括、表达等能力。

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