、唾液中的水 C、泪液中的水 D、鼻腔中流出的水 204. 下面关于儿语的特点描述正确的是()。 A、不带感情色彩 B、句子短而重复多 C、发音不清晰 D、吐字快 205. 为促进婴儿上下肌肉发达、灵巧,可采用() 等训练方式。 A、拼图游戏 B、骑车游戏 C、攀登架游戏 D、搭积木 206. 要想能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理,必须掌握 0-3 岁婴儿() 知识。 A、生长监测 B、营养 C、心理 D、意外伤害护理 207. 添加泥糊状食品要定时定量,开始可为()。 A、 2-3 毫升 B、 3-4 毫升 C、 3-5 毫升 D、 5-10 毫升 208. 情景教学活动是一类() 的教学活动。 A、进行常规教育和训练 B、综合性 C、针对特殊需要的婴儿 D、以精细动作为核心 209. 手指协调和控制能力的训练包括() 等练习。 A、拼插、堆积 B、抓物、取物 C、拍打、抓握、推拉 D、玩胶泥、撕揉纸团 210. 最好不看电视,用流动水给婴儿洗脸,以防眼病是() 眼保健的方法。 A、2周岁以内 B、 10岁以上 C、4岁以上 D、5岁以上 211. 下列不属于劳动合同内容的选项是()。 A、劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件 B、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止条件 C、违反劳动合同的责任 D、劳动福利、社会保险、旅游活动、合同转让、劳务输出 212. () 的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。 A、训练要从简单到复杂 B、随着婴儿的成长自然就会了 C、让婴儿反复练习直到会了为止 D、家长要给宝宝做正确的示范 213. 综合教学要求在教学和游戏活动的过程中,各个领域的内容要()。 A、互相联系,互相渗透 B、互不关联 C、针对所有年龄层的婴儿进行教学 D、有很强的针对性 214. 通过() 完成个体言语发声。 A、听觉器官和思维 B、肢体和视觉器官
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