调查《大学》《中庸》中的名言警句在当代文化建设中的具体体现?参考书目: 1) 王文锦译注《大学中庸译注》, 中华书局 2008 年出版 2) 傅佩荣《傅佩荣译解大学中庸》, 东方出版社 2012 年出版第五讲《孟子》 1. 《孟子》精义 2. 《孟子》的影响 3. 孔孟思想异同?思考题: 1) 结合《孟子》具体内容,说明其在中国古代及当代的影响 2) 结合《论语》《孟子》内容,举例说明孔孟思想之异同 3) 调查《孟子》中的名言警句在当代文化建设中的具体体现?参考书目: 1) 杨伯峻译注《孟子译注》, 中华书局 2008 年出版 2) 傅佩荣《〈孟子〉新解》, 译林出版社 2012 年出版第六讲儒家思想与道家思想之比较 1. 《老子》之精义 2. 《庄子》之精义 3. 儒道思想之比较 4. 儒道思想与中国传统文化之建构?思考题: 1) 阅读《老子》《庄子》,举例说明道家核心价值观念的内涵 2) 阅读《老子》《庄子》,举例说明其中经典名句的深层内涵 3) 结合具体问题,说明儒道思想之异同 4) 结合汉语国际教育说明儒道思想的当代意义?参考书目: 1) 王弼注, 楼宇烈校释《老子道德经注校释》,中华书局 2008 年出版 2) 陈鼓应《庄子今注今译》,中华书局 1983 年出版 3) 李炳海《道家与道家文学》,东北师范大学出版社 1992 年出版注:从 2011 年级起, 培养方案中每门专业课程须填写“研究生《 XXXX 》课程学习指南”, 而且有学院专业指导小组组长( 成员) 或学院学术委员会成员, 或学院教授委员会成员(由学院确认)的签字,否则,研究生院培养办不予排课。其他说明: 专业指导小组组长或成员签字: 或学院学术委员会成员签字或学院教授委员会成员签字 200 年月日所在学院(所、中心)意见: 负责人(签名): 200 年月日研究生院备案: (签名): 200 年月日
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