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沈阳出版社小学四年级下册信息技术教案 全册

上传者:梦溪 |  格式:doc  |  页数:33 |  大小:0KB

文档介绍
背景色自学,演示。五、练习画图学生自主学习设置。演示操作。教师巡视,解决学生遇到的问题,安排提前完成作品的同学下座指导。板书设计八、使用铅笔工具 1、使用铅笔工具和刷子工具。 2、前景色:左键背景色:右键教学反思学习效果较好,学生能够按要求完成任务。课题名称九、绘制基本图形科目信息教学对象四年级教者王艳课时 1 教学目标知识与技能: 1、通过完成作品,学会椭圆工具、矩形工具、多变形工具等工具的使用; 过程与方法: 1、能综合应用直线、矩形、椭圆、多边形、橡皮工具创作几何图形; 情感态度与价值观: 1、激发学生的创作意识和自学意识。教学重、难点教学重点: 1、多边形工具的应用。教学难点: 1、各类工具的综合使用。教学准备收集图形,设置任务。教学过程教师活动学生活动备注导入新课讲授新课一、复习铅笔和刷子工具二、图形工具 1 、请大家结合上节课我们学习到的知识运用圆形工具,动手试一试,画出这副画! 提示:填充颜色的方法。出示图片 2 、学生练习,教师巡视指导, 最后展示优秀作品。师(总结强调) :第一,选择“椭圆”工具后,在画布上拖动鼠标学生练习。学生交流互相帮助完成作品。巩固知识。通过展示作品, 激发学生兴趣, 通过完成作品达到学习综合运用各个工具的效果教学过程教师活动学生活动备注总结的同时按住键盘上的 Shift 上档键,可以画出几个圆。第二,选择不同的工具,比如选择直线工具和椭圆工具,在类型框里会出现不同的选项。师:现在请同学们保存自己的作品。注意:要给自己的作品起一个有意义的文件名。三、其他图形任务展示,小组合作教师巡视解决问题。小组合作展开任务的学习。板书设计九、绘制基本图形 1 、工具:喷枪椭圆填充颜色教学反思学生学习兴趣浓烈,个别同学创新能力较强没有写同学基础较差,但是通过学生下座指导达到了很好的学习效果。课题名称十、直线和曲线科目信息教学对象四年级教者王艳课时 1

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