是由多块裙片拼接而成,既可用直料与横料拼接,也可用斜料与直料拼接;既可用同一面料拼接,也可用两种或三种不同面料(或颜色)镶接而成;还可在裙的下摆及拼接部位镶以花边如荷叶边等。款式特征:裙腰为装腰型直腰。两节式节裙的上段如直裙,但无省(省转移到拼接缝),下段抽细褶,右侧缝上端装拉链。从款式图中我们可以得知: 1. 裙长的变化是根据款式要求进行分割的:有两节、三节、多节等。因此,在制图中首先确定分割的位置, 2. 抽褶量的确定方法,它是根据面料的质地性能和款式效果来确定的,一般断开处采用原有的二分之一,三分之二、一倍····不等。 3.腰口省的转移方法有两种:纸型折叠法和比值移位法。首先采用纸样折叠法:是将上段裙片腰口省量折叠后,腰口翘势增大,得到一个新的腰口线,来完成符合款式要求的结构图。也可采用比值移位法制图规格:(如图) 四、课堂练习( 80分钟) 在课堂练习中,也是遵循了由浅入深的原则,先是从简单的 A 字裙入手使学生掌握裙子变化的制图方法,锻炼学生的综合运用能力。纸样练习掌握女裙变化原理并能举一反三。样布置作业本节课的采用讲授法、示范法、指导法、作品讲评法、引导法遵循由浅入深的原则,进行教学师生互动环节: 调动课堂气氛,让学生充分发挥自己的想象力表达自己的见解, 教师答疑帮助学生完成作品五、学生作品点评、答疑与小节( 20分钟) 教师根据学生制图练习出现问题及学生提出疑问进行讲评,强调女裙款式变化原理要符合变化规律,熟练掌握制图要领。六、板书设计一、 A字裙与节裙的区别 1.侧缝偏斜度的控制范围 2.叠门的宽度二、节裙与直裙的区别 1.分割线的位置 2.抽褶量的确定 3.腰口省的转移:(纸样折叠法、比值移位法) 节裙和A字裙的结构制图重点部位用不同的颜色进行标识七、布置课后作业( 10分钟) 1)完成所学女裙的纸样图 2)根据学习内容自行设计一款流行的裙子并画出结构图
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