之中。 4 、多媒体展示火烧圆明园、天宫一号发射、过年“春运”的图片活动二: 品味中华文化多媒体展示 2008 年北京奥运会会徽和 201 0 年上海世博会会徽及吉祥物的有关文字资料。活动三: 感悟中华文化展示孔子的资料及全球“汉语热”扑面而来, “孔子学院”遍地开花的相关资料,并讲述儒家文化对中国乃至世界的影响教师小结:以儒家思想为代表的中华传统文化,不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路有深刻的影响,而且对全人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。活动四:“当一回导游”假如你有一位外省朋友来韶关旅游,你会向他介绍哪些地方? 学生谈感想通过图片和文字资料的展示,让学生从中再一次品味中华民族文化的魅力学生积极参与讨论通过图片展示,使学生对民族文化的生命力、创造力和凝聚力有更深刻的理解使学生认识到民族文化不仅对中国而且对世界产生了深远的影响增强学生对本地方文化的了解三、课堂总结丰富多彩的中华文化, 像一条悠久的历史长河,从远古流到现在, 学生享受音通过音乐,使学生的情感得到升华,感受作为中华儿女的自豪和骄傲从现在流向未来,长河映照着中华民族五千年风雨烟尘的身影,回荡着中华儿女自豪的声音。播放《中国娃》的歌曲,结束课程乐大餐六、板书设计博大精深的传统文化 1、中华民族文化的内容 2、中华民族文化的特点:博大精深、源远流长 3、中华民族文化的影响:民族文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、凝聚力和创造力之中。七、教学反思本节课通过运用多媒体展示各种相关图片和创设各种活动情景,激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛,学生的主体性得到了发挥,取得了令人满意的教学效果。探究式的学习方式有利于激发学生的积极性和创造性,为学生的终身学习打下了良好的基础。当然,本节课也存在一些不足, 教师制作课件不够熟练, 师生搜集和处理信息资料的能力有待提高,学生的参与面有待于进一步扩大。
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