百计加强学生管理,在学校的教育管理中,学生逐步走上健康成长之路。结束语中学生陪读有利有弊, 广大家长和中小学生必须认识到陪读的积极作用和危害性, 在陪读的过程中注意趋利避害, 克服陪读的弊端, 充分发挥陪读的积极作用。家长们该放手时就放手! 中学生活丰富多彩, 集体生活, 有家长陪读的学生失去了集体生活的机会, 这是非常可惜的。老鹰训练鹰雏飞行, 都是狠心地将它推下鹰巢, 小鹰雏恐惧地奋力张开翅膀才不会被摔死在悬崖上。而恰恰是张开翅膀的瞬间, 小鹰雏体验到了飞翔的快乐。做父母的不妨学学老鹰的教子方法。.页眉. .页脚. 参考文献[1 ]党建文汇[ Z]. 2008 .9( 17). [2 ]当代共产党人的 20 项基本修炼[M ] .新华出版社. [3] 高玉华. 家长“陪读热”的社会分析[J]. 教育评论, 2009 (4). [4] (法国)卢梭.李平沤(译)爱弥尔:论教育[M]. 北京:商务印书馆, 1978:99 — 102. [5] 桑标.当代儿童发展心理学[M]. 上海:上海教育出版社, 2003:352 — 375. [6] 王东华.发现母亲(下) [M]. 成都:四川人民出版社, 1999:373 — 377. [7] 符一贤. 中小学陪读现象的调查与思考[J]2010 年第 10 期(教学研究) [8] 刘斌. 中小学生陪读现象的分析与思考[J] 西南大学教育学院.2009. [9] 罗卯英、熊庆秋. 中学陪读现状调查及应对策略[J]. 中国科技创新导刊.2010. [10] 张吉发. 中学生家长陪读问题简析[J] 教学与管理.2012. [11] 赵新. 当前农村陪读现象分析[J] 农村教育.2010. [12] 丁芳. 父母陪读行为的心理学诠释[J] 山东省团校学报.2011. [13] 张吉发. 中学生家长陪读问题简析[J]. 教学与管理.2012.
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