习效果明显提高。四、考试改革改革成绩评价与考试方法,总成绩按100分计,改变传统的单凭一纸试卷评定成绩的方法,实行多环节考核(课堂练习与讨论、平时作业、期末考试等)相结合,进行综合评定,使成绩评定更加合理,也在一定程度上激发了学生学习的积极性。该课程已有成果1.课堂练习与讨论占5%,共5分,评定办法如下:(1)上课听讲:2分;(2)课堂练习与讨论:3分,按参与的认真程度和积极性来确定。2.平时作业单独考核,35%,共35分。成绩评定办法:(1)考勤:旷课、迟到、早退者,每次扣除平时成绩5%;(2)作业:平时作业成绩占30%。4.考试:卷面成绩占总成绩的60%。考试改革的目的是让学生重视平时课程的学习,上课认真听讲;作业按时完成且每次都有进步和提高;学习态度端正,按照教学要求逐步深入,发挥学习主动性,积极参与课堂讨论,拓宽思路,为后续专业课程学习奠定基础。五、获奖等情况与本项目相关的教学项目及获奖情况如下:1.《工业设计》专业课程体系优化研究,院教改项目,鉴定为优秀,2001~2003,主持人:胡中艳,完成人:蒋志强、刘芳、宗思生、葛露2.《色彩构成》多媒体课件的制作,院教改项目,鉴定为优秀,2004~2005,主持人:胡中艳,完成人:蒋志强、刘芳、孙建华、宗思生3.《中外设计教育比较研究》:院教改项目,2009~2010,主持人:胡中艳,完成人:刘芳、葛露、焦斌、兰海龙、曹再辉4.《计算机网络》精品课程,院教改项目,鉴定为优秀,并成功申报到河南省精品课程,2005~2007年,主持人:郭秋萍,完成人:孙建华,焦允,陈建辉5.《计算机网络》多媒体课件的开发与应用研究,院教改项目,鉴定为优秀,1999~2000,主持人:孙建华,完成人:胡中艳,沙全友,张霖,李红6.《人机工程学》多媒体课件的开发,院教改项目,鉴定为优秀,2007~2008,主持人:石英,完成人:毕海龙,孙建华等
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