1、平面构成的方法Р2、平面构成的基本形态Р3、平面构成的基本形式Р教学方法建议与说明(方法、手段、教学做一体等)Р1、实例教学法Р2、小组学习法Р3、多媒体演示Р考核与评价方式Р单元实训练习Р教学辅助材料Р电子课件、手绘工具Р4、项目四Р7.4“色彩构成基本常识”Р内容Р色彩构成基本常识Р学时Р8Р学习目标Р了解色彩的属性和原理,色彩心理与联想Р教学内容Р1、色彩的基本常识Р2、色彩的属性和原理,色彩心理与联想Р教学方法建议与说明(方法、手段、教学做一体等)Р1、实例教学法Р2、小组学习法Р3、多媒体演示Р考核与评价方式Р单元实训练习Р教学辅助材料Р电子课件、手绘工具Р5、项目五Р7.5“色彩的对比与调和”Р内容Р色彩的对比与调和Р学时Р16Р学习目标Р理解并掌握色彩的对比关系及表现;色彩的调和关系及表现Р教学内容Р1、色彩的对比(同类色、互补色、对比色对比,面积、冷暖对比)Р2、色彩的调和(同类色、互补色、对比色调和)Р教学方法建议与说明(方法、手段、教学做一体等)Р1、实例教学法Р2、小组学习法Р3、多媒体演示Р考核与评价方式Р单元实训练习Р教学辅助材料Р电子课件、手绘工具Р6、项目六Р7.6“色彩与心理表现”Р内容Р色彩与心理表现Р学时Р6Р学习目标Р理解并掌握色彩与生活关系及色彩对心理的影响关系Р教学内容Р1、色彩与生活的关系Р2、色彩与心理的影响及关系Р教学方法建议与说明(方法、手段、教学做一体等)Р1、实例教学法Р2、小组学习法Р3、多媒体演示Р考核与评价方式Р单元实训练习Р教学辅助材料Р电子课件、电脑投影Р八、考核方式Р课程考核方式见表8.1Р8.1课程考核方式Р考核项目Р考核方法Р比例(%)Р过Р程Р考Р核Р态度纪律Р(1)根据作业完成情况、课堂回答问题、课堂实践示范情况,由教师评定态度得分;Р(2)根据上课考勤情况,由教师和学生干部评定纪律得分。Р10%