的教师队伍,高水平、专业化的管理队伍、远程学习支持队伍和技术队伍,为国家开放大学建设提供强有力的人才支撑。有重点、有计划地聘请一批国内外高校的著名专家教授,以及行业、企业中具有丰富实践经验和较高理论素养的行家里手,担任教材主编、课程主讲;聘请数以万计的高校教师和行业、企业一线技术专家担任课程辅导教师,从事基于网络的导学、助学活动。通过各种方式,着力培养数以万计的精通项目管理、教学设计、资源开发、教学组织及远程学习支持服务的专职教师和课程项目主持人。科学编制岗位及其职能标准,健全团队协作机制、绩效评价与激励机制,不断提高队伍的职业能力和业务素质。创新教师共享与协作机制,凝聚多方人才资源,形成以课程团队运作为特征、学习支持服务为特色的教师队伍、教学管理队伍、技术支持与服务队伍,为学习者提供全方位和个性化的远程学习支持服务。(四)学分银行建设围绕学习者终身学习需要,借鉴货币银行功能特点,建设具备学分认证、转换、存取等功能的学分银行系统。通过学分银行系统,为每个学习者建立个人终身学习档案,提供学习跟踪记录服务和学分认证、转换与存取服务。设立由学分认证专家、学科课程专家、行业专家等组成的学分认证委员会,制定学分认证、转换与累积的系列标准和规范。成立学分认证中心,负责学分银行相关工作的协调联络与相关信息发布,对各级各类办学机构所提供的课程进行层次和学分认证,对学习者的正式、非正式,正规、非正规课程学习成果进行认证,对学习者终身学习档案及其学分转换、存取和证书获取进行统一管理。学习者在其他高等院校和教育机构获得的课程学分,可以"兑换"成国家开放大学的学分;在各种培训机构、社区学习的非学历内容和成果,可以通过认证,"换算"成一定的课程学分;在工作岗位、学习过程中取得的相关学习成果,也可"认定"为一定的课程学分。学习者可以按照学分累积规则,零存整取并申请获取对应的课程结业证书、培训证书、职业
全文预览
