全文预览

2016年教育局应急管理工作计划.doc

上传者:火锅鸡 |  格式:doc  |  页数:8 |  大小:0KB

文档介绍
展安全教育“三个一”活动(即每天一分钟、每周一集中、每月一主题),全面培养学生自我保护能力,增强家长安全监护责任。(三)强化隐患排查整治,不留死角和漏洞1.建立全面检查与专项检查相结合的明查暗访制度,检查内容依据《XX区中小学(幼儿园)校园安全隐患排查表》(试行)中内容,对安全检查中发现的问题,及时下发安全整改文书,区教育局建立全区学校安全隐患信息库,准确掌握各校安全隐患情况,对学校重大安全隐患实行跟踪督办,逐项整改销号,使学校安全隐患消失在萌芽之中,确保校园安全。2.做好校园及周边环境综合治理。学校设专人分管校园及周边治安、日常安全管理工作,健全学校安全防范机制,实行警校联动机制,有效防止重大刑事治安案件的发生;努力强化道德法制宣传教育,提高师生的道德素质,减少违法犯罪案件和安全事故的发生。与相关部门做好校园周边流动摊贩等食品安全教育与协调管理,做好校园周边违法网吧、音像等文化市场综合治理工作。3.继续做好安全预警机制。坚持每月召开安全工作例会,坚持安全季报制度和全区安全工作例会制度(每季末月25日前准时向区教育局上报季度情况),定期分析校舍、交通、游泳、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、冬春季传染病、重点关注人群等方面可能会出现的问题,根据安全工作动态,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点。发现苗头性的问题,及早进行教育和防范。4.建立重大安全隐患整改备案督办制度。将学校安全重大隐患列入整改督办目录,对于及时整改到位的安全隐患,纳入平安校园创新管理与安全隐患整改评价范围。对于不落实安全隐患整改的单位,适时给予通报,限期整改到位。(四)开展安全演练,接近实战务求实效结合学校(幼儿园)实际,制订并落实各类应急预案,扎实搞好每学期至少一次安全演练,使预案中各岗位人员熟悉工作流程和方法,指导学生获得应急避险自救、互救的方法和技巧,提高学生应急避险能力和教职工应急管理能力。

收藏

分享

举报
下载此文档