预案演练活动,丰富师生的避险逃生知识,提高师生的避险逃生能力。Р2015年度,各学校及幼儿园要积极开展消防、地震逃生、防踩踏、防暴力侵害等各种类型的演练活动,保证每名师生至少参加2次以上演练。为切实做好演练工作,各校要不断健全完善演练预案,从工作原则、职责分工、紧急疏散路线、信息报送、善后处置等方面,制定详细的应急措施,做到分工明确,责任到人。警报响起后,各学校及幼儿园围绕地震、火灾和暴力侵害事件Р(要有辖区派出所干警指导)等发生时如何迅速有效避险、逃生、自救等内容认真展开演练。演练活动结束后,各校(园)对活动及时进行总结,针对演练活动暴露出的问题和不足,制定整改措施,对预案进行调整、补充和完善。切实做到演练有专业指导、有演练预案、有过程检查、有事后总结、有信息反馈,达到提高师生防范风险实际操作能力的目的。Р 3、重视宣传、抓好培训Р 各学校要把培养师生应急避险意识同宣传教育紧密结合;把消除安全隐患同日常管理紧密结合;把提高应急能力同定期组织预案演练紧密结合。在三结合的基础上,积极预防,巩固学校应急管理工作成果。Р (一)重视应急宣传教育。各学校充分利用广播、黑板报、宣传橱窗、国旗下讲话、观看光盘等多种形式对广大师生进行应急避险常识的宣传,有针对性地开展交通、消防、用电、实验、劳动、食品卫生、体育运动等专题应急避险教育活动,Р (二)抓好应急管理培训。通过专家授课、部门联动会议等多种形式对学校安全工作管理人员进行应急管理培训和指导,进一步增强学校的应急管理意识,提高学校应急管理水平。本年度教育局要协同消防、安监、交通等部门对学校安全管理工作人员进行培训。Р 各学校要把应急管理工作摆放到重要日程中来,真正做到“以人为本、重在预防”,少出事故、出小事故、直至不出事故。“5.12、11.9”等重要演练日,教育局将会同市应急办、安监局、地震局等部门要实地深入到各学校进行检查指导。
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