教学方法:(1)案例教学:教师讲授以课程标准为指南,结合案例和电子素材,通过讲解、答疑等方式培养学生独立思考、解决问题的能力。(2)习题教学:习题教学是检验、巩固、应用所学知识的重要手段。在教学过程中,教师结合教学进度、教学重点和难点,安排适当的习题训练,并对习题中的问题进行指导。(3)实践教学:通过课堂讨论、案例分析、课程论文设计、社会调研等方式进行。在每个模块的教学过程中都给学生进行案例分析和现实问题课堂讨论,学习可事先上网查寻有关题目和参考资料。2.教材编写选用:《电子商务法律基础》课程教材选用依据本课程标准,注重学生基本能力的培养,教材选用应突出以下特色:突出能力本位;实践性、应用性;高层次性、职业性、可衔接性等。3.教学条件:本课程应具备的基本教学条件是:多媒体教室及设备良好的电子商务实训室,学生可以上网查阅资料。4.师资条件:根据课程性质和课程目标,本课程的主讲教师必须具备扎实的理论知识,过硬的操作技能,最好为“双师”素质教师,具有丰富的实践经验。能与企业合作共同开发和建设课程,为企业提供服务,到企业去锻炼,积累工作经验。有很强的执教能力,快速反应能力,能及时、准确地解决学生遇到的各种问题。要有责任心和使命感,不仅能传授学生知识,更应该教会学生如何做人。5.教学资源开发与利用:本课程网上资源比较丰富,学生充分利用网络以及一些院校的精品课程资源,以及淘宝大学平台和阿里学院等工学结合资源。五、教学评价、考核要求:本课程期末考试形式为闭卷笔试。期末课程结束,统一出题,统一考试。评分标准:满分100分,其中平时成绩占20%;实训成绩占30%;期末成绩占50%。(1)平时成绩的记载内容包括出勤、课堂表现、作业三项,各占总成绩的10%、10%、20%;(2)实训成绩:成绩评定自评与他评相结合、过程与结果相结合。(3)期末成绩:期末知识、能力考核,占总成绩50%。六、其它说明
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