工书屋建设成职工愿意来、来了能读、读了能用的综合学习平台。要全面整合教育发展的必要信息资源,帮助职工了解教育资源信息的动向,确保职工在学习和反思中不断取得进步,使爱读书、会读书的职工成为推动学校教育发展的中坚力量,使职工书屋成为学校教育发展的智力源泉。职工书屋建设资料得胜小学教职工读书活动实施方案书是人类的朋友,书是人类智慧的结晶,书是人类进步的阶梯!为了加强“书香校园”建设,走内涵发展之路,进一步构建终身学习体系,创建学习型学校,全面提升教师的整体素质,打造一支“师德高尚,业务精良,专业知识精深、教学方法优良、科研能力强”的教师队伍,扩大教师阅读视野,丰富阅读内容。根据区、街教育工会的安排,结合我校实际情况,制定读书活动方案。一、指导思想教师读书活动以十八届四中全会精神为指导,以更新条件性知识,提升实践性知识,促进教师专业发展为重点,以学习教育、科学、人文等方面的知识及教育名著为内容,以“要做教书人,先做读书人”和创建“书香校园”为主题,做到“三个结合”(把教师读书活动与教育教学研究结合、与校本培训结合、与创建书香校园结合),大力开展教师读书活动,拓宽教师的知识面,丰富教师的专业内涵,提升教师的理论水平,推进学习型教师队伍建设。二、活动组织为了更好的促进读书活动的开展,保证读书活动的实际效果,特成立教师读书活动领导小组:组长:王楚传谈辉峥副组长:商长明组员:胡红喜余勇徐华顺曾革华三、活动要求1、每位教师必订1-2种学科专业杂志,学习现代教育思想,广泛收集教育教学改革信息。职工书屋建设资料2、每位教师每学期必须精读1本教育理论经典名著。3、每位教师每天必须阅读教育报刊。四、活动步骤1、宣传发动阶段:(2016年8月20日至25日)积极组织全体教职工围绕“要做教书人,先做读书人”的主题,开展读书活动。组织学习,广泛动员,成立领导小组,制定读书计划,推荐读书目录,落实读书任务。
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