。(二)建筑层数:1~4层(三)结构类型:混合结构或框架结构。(四)房间组成及使用面积(仅占建筑面积的60%)分项房间名称使用面积m2备注教学用房普通教室53~55每班50人,共12班音乐教室53~55乐器室15~20多功能教室100~120两班合用,可作成阶梯教室应与多功能教室毗连电教器材贮存修理兼放映35~40物理实验室75~85生化实验室75~85实验准备室30~40共两间,应与实验室靠近语言教室80~90语言准备或控制室30~40应与语言教室靠近阅览室75~85书库30~40应与阅览室毗连科技活动室15~20行政管理用房教员休息室12~16共12间办公室12~16档案室12~16大会议室32~48广播室12~16体育器材室12~16医务室12~16总务仓库12~16传达值班12~16生活辅助用房单身教工宿舍70在总平面中布置教职工食堂80同上杂物贮藏24同上开水房及浴室24同上木工修理30同上厕所按计算确定在教学楼中按层设置(五)总平面组成1.教学主楼2.运动场:设250米环形跑道(附100米直跑道)田径场1个,篮球场2个,排球场1个。3.绿化用地(兼生物园地)300~500m2。4.附属用房:传达、教职工食堂及浴室、贮藏、木工房等。根据各地情况可设自行车棚。三、设计内容及深度要求本设计按施工图要求深度进行,但因没有结构、水、电等工种相配合,故只能局部作到施工图的深度。(一)各层平面图:1:100、(二)立面图:主要立面及侧立面1:100(三)剖面图:1-2个1:100(四)屋顶平面图:1:200~1:300(五)总平面图:1:500、(六)简要说明:技术经济指标(总建筑面积、平均每生所占建筑面积)。四、参考资料(一)《中小学校建筑设计》中国建筑工业出版社(二)《建筑设计资料集》(1)(三)《中小型民用建筑图集》中国建筑工业出版社(四)《建筑制图》教材的施工图部分。
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