过研究领导者的个性，来预测什么样的人最适合当领导Р根据这些品质和特征的来源不同分为：传统的特质理论、现代特质理论Р局限性〔必要条件而非充分条件〕：领导者的特性与非领导者的特性没有质的差异；领导者的特性与领导效能的相关性不大；只对领导者的品质作静态分析，忽略了其活动过程和被领导者与环境因素的作用，因而有较大的片面性Р领导行为理论：根本观点：主要研究领导者应该做什么和怎样做才能使工作更有效，Р密歇根大学的领导行为理论：员工导向和生产导向两个维度Р员工导向的领导者重视人际关系，他们总会考虑到下属的需要，并成认人与人之间的不同Р领导风格：鼓励良好的上下级关系和意见、信息的相互交流，对下属的生活、福利极为关心。关心小组的建立，更关心下属对小组及其工作的满意程度Р生产导向的领导者更强调工作的技术或任务事项，主要关心的是组织任务的完成情况，并把组织成员视为到达目标的手段Р领导风格：随时可以指令下属去干*一工作，并指挥他们如何干好这个工作。关心的是员工的工作表现。容易形成专制式的领导风格Р研究结果：领导行为与工作绩效的关系Р员工导向的领导者——高群体生产率，高工作满意度Р生产导向的领导者——低群体生产率，低工作满意度Р领导行为的四分图理论：构造维度、关心维度，偏向一种或兼有两种Р行为理论评价：优点：重心转移，从个性特质转移到领导行为，行为理论提出者确信每一种领导都是由两种主要领导行为构成：任务导向和人员导向Р缺点：无法找到一个通用的领导行为对各种环境都适用。该理论认为领导行为是强强模式，即强任务和强人员导向，但该观点不具有普遍性Р权变理论：认为不存在一种“普适〞的领导方式，领导工作强烈地受到领导者所处的客观环境的影响。s＝f〔L、F、E〕,领导方式是领导者特征、追随者特征和环境的函数Р领导者特征：主要指领导人的品质，价值观和工作经历Р追随者特征：主要指追随者的个人品质，工作能力，价值观等。
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