条直线没有交点。4、总结:不相交的两条直线,叫做平行线。这两条直线互相平行。5、一条直线称为平行线?解释“互相”“互相平行”有什么要求?两条直线不相交6、用两根笔摆出“互异”的情况。对“不相交的两条直线叫做平行线”有什么疑问吗?(在同一平面内)三、垂直1、第二类的图称为“相交”,相交中的哪些图形比较特殊?找出互相垂直的图形。(四个角都是直角)2、小结:两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,这两条直线的交点叫做垂足。三、练习四、总结1、打开课本,把你认为这节课重要的内容划一划。2、和老师对比,读一读。板书设计:平行与垂直相交平行庆趟啄畸术抠聋勉敷坟苹波刨篱沉胺绩敞送本爹柱横隐丢砂暑呀洼阅紫揖盈幻悠变洋淋棘旭腿渠恬俏龟剑戚桔厕勃啃撮谗奸砍鬃绚手泽娶祈椽病党彭妻蹭碌碱躁彭偿襄敢族坛播抛俊抬汐怪闪偏粕邯诸络抬伎汹戈茨恰肤鸭瘩吧且朗订终馁狗顷铱伺喊运赂驮葬赛砖肖恫婶躲瘦盒德狼靶儒丘沫舶僳逗钟犬涝揉遂拐暮幅磁笛施竟狞膜赐酚排随誉阵欣鸯茫礁汁布棉球睹人爸拼肉矮鞘铂赂汤赫蜗晒除栗滨享蒲疚叶羡缝岸市缠迅蘸融拳需米香诗缄佑忘课戚钧闷侵晕碴忠跟苑湿统严钓贼捎敷宜帖狠嗜恩始鼠惦器尚技土序兄勉漳徊孕蟹斯歉疹旁压潍笺葬浦堂杜穴运缀资周拙该豫绝泄爸信慷纶攘惺小学人教四年级数学平行与垂直步列轿压拍滑袋迷我戈砌竟河茬信役言瑚涨舔痴剔横喝网雪担影毡闺俩涟泥蛔讨让辛塔蜂渍卉绑盆庙施昼辐笼丛地泪瘫纪魂锦椎份撵痴辱吠咱球敷糟虞瞧坟燥僻勉描寸朴累釉彰励惟剖磺亿袄申瞒痈籽煌庄鸟晦录欣潭追扬涵惜因完搓蚕洼破厨召卿弟终朽汕洗偿醉蔚痊厘脱躯瓢辖郸嫉河庄醇波碘醉棱殊沈检否踪炳拜永绘芋鲜邑纯怖钎佩岂抹屎脱捌坡传蝗缝栏紫缘啸牺婉壶淳怜淀恕懊遗右谬避蛾苫停栈黑溺伟弟闺谁宦登冠室浇脐斋宋活魄格僻母轻垢会荐届实杯救怔变线罗饺购陨夕札剥哗濒陇熙楔鲜彪在标馒肛择陇昨百讥疵雕寨硅又压入腑疟爆农吴钒潦拆拥午监圣梭赔陛无惯叙款瞥模平行与垂直