失误。先是对汉字生疏，进而对传统文化的精髓的淡忘。不喜欢唐诗宋诗元曲明清小说，不理解老子孔子墨子等等先哲的中国人，还能叫做中国人吗？幸亏近些年国人已然醒悟，国学热的兴起，让人又看到了希望。РРwordРwordР5 / 8РwordР再一个，我们要进展吃中国饭、说中国话、过中国节和穿中国服装的振兴民族文化的道德教育。一个中国人连中国饭都不吃了，能叫中国人吗？吃中国饭的第一代表是使用筷子。筷子原是中国的文化，是文明的行为。 Р我去美国，偶尔吃他们的西餐，他们一上西餐我就说：“请给我拿筷子来。〞他们问我：“吃西餐都用刀叉，你为什么用筷子？〞我说筷子是文明的象征，而你们的刀叉是野蛮标志，所以我不用。筷子可切、可削、可夹、可戳，无所不能，而你们的刀叉笨重至极，象杀人的武器。学生要吃烧鸡，我说可以，如果他说要吃“肯德基〞，我要揍他，他说吃面包夹豆腐乳，可以，他说吃“汉堡〞却不可以。你可以吃碉堡，但不能吃“汉堡〞。这就是中国的民族精神教育！Р 高震东校长随后所举的这个例子我却不甚认同。现代社会如何看待中华文明和西方文明。高校长认为学英语或者吃西餐等都要表现出中华文明的长处来，其实我觉得不用太刻意追求这种平等。吃西餐就用刀叉，吃中餐就用筷子，各取所宜，就是一个简单的吃饭，跟文明的高低，跟民族自尊心是两回事。西方文明很看重包容，但中国传统文化，应该说明清以后，对外来事物总是挑三拣四，不能用平常心看待。而汉唐对外来文化很开明，真正是兼收并蓄，拿来主义，好的就用，不好的就不用。汉唐的强盛和明清的没落是有文化深层次的原因的。РРwordРwordР6 / 8РwordР高校长的爱国精神，令我钦佩万分，如果中国人都能做到高校长的十分之一，恐怕我们国家就要远远超出现在的水平了。高震东校长的这篇演讲对我产生了不小的触动，使我对自己存在的意义有了更透彻的思考，也会令我今后的行为处事发生一定的改变。
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