因此,在思想政治工作的实践中应采用多种多样的活动形式,利用各种协调人际关系的平台,为青年教师建立一种和谐的人际关系网。Р(四)把培养青年教师健康向上的思维和行为方式贯穿整个过程。Р人是一种社会性的存在,人的思维和行为方式必然会受到当前社会形势的深刻影响。在青年教师的思想政治工作实践过程中,如何发挥社会所带来的正面影响,克服其负面影响,培养青年教师健康向上的思维和行为方式也是整个思想政治工作系统中重要的一环。一是思维方式,青年教师在心理上已经基本处于稳定的发展阶段,思维方式日渐逻辑化,但依然需要引导他们能够在现实生活中客观地运用全面、发展的观点,结合自身生活的社会大背景,正确地认识并分析自身的优点和缺点,正确地评价别人身上的长处和不足,虚心学习别人的长处,认真克服自身的缺点和不足,避免出现互相攀比、拜金主义、个人主义等不良思维方式;二是行为方式,随着改革开放和全球化进程的不断推进,形成了一些新的、非传统的消费和生活方式,而这些新生事物必然在正反两方面影响着青年教师的行为方式。因此,必须在青年教师中提倡对人民、对社会有益的行为方式,培养健康向上的行为习惯,形成良好的行为情境,克服自身行为中的一些不良因素。Р五、小结Р青年教师的思想政治工作是高校整体思想政治教育工作中一个有机的组成部分,占有非常重要的地位。在实际操作过程中要讲究科学性、实效性,要形成自己的特色方式,既要充分考虑到青年教师的特征,又要结合当前时代的特色。如何在新形势下做好青年教师的思想政治工作还是一个极富挑战性的课题,要做到目标明确、内容新颖、方法灵活、情感真实、形式多样、效果突出不是一件简单的事情,这需要相关人员在实际的工作中发挥想象力和创造力,不断摸索和研究。但是,有一点是可以肯定的, 思想政治工作是一切工作的生命线,高校青年教师的思想政治工作做好了,对于高校整体性工作目标的实现既具有理论意义,更具有实践意义。
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