器械单腿挂膝摆动上

Р教学Р内容Р器械:单腿挂膝摆动上Р游戏：“十字接力”Р教Р学Р目Р标Р1.认知目的：初步掌握握杠的方法和单挂膝摆动的动作。Р 2.技能目的：1.通过练习使80％的学生掌握单挂膝摆动的正确技术动作。开展学生灵协调等身体素质。Р 3.情感目的：通过学习，可以认识自己身体素质上的缺乏,培养同学互相帮助情感，感受课堂中的挑战和喜悦。Р课次Р第 1 次课 （单元总计 3 课次）Р课的部分Р时间Р课的内容和要求Р课的组织和施行Р施行过程Р练习Р时间Р场地布置或根本组织形式РР准Р备Р部Р分Р10Р一、课堂常规Р要求：快、静、齐Р队列练习：向左（右）转Р要求；重心挪动，两拍完成Р准备活动：垫上操1—6节Р要求：动作到位РР集合整队、清点人数Р指挥学生队列练习，强调要点Р3、带着学生做操,老师示范Р4、宣布本课主要学习内容РРР3РРР基Р本Р部Р分РР25РР二、器械：单腿挂膝摆动上Р重点：单腿挂膝摆动的动作要领Р难点:摆动向前远伸，不要向上踢Р动作要领:双手正握杠,一脚蹬地,一脚从两臂穿过成单腿挂膝悬垂，摆动远撑，摆动幅度逐渐加大。夹杠的手不要握的太紧,肩要放松。РР三、游戏：“十字接力”Р要求：遵守游戏规那么РР四、课课练Р素质练习РР1、老师讲解示范动作要领Р2、学生尝试练习，互相比照，集体研究，大胆展示。学生自评，组内自评,老师评价.Р3、老师巡视指导，对于未能完成动作的同学,指导小队同伴帮助完成.Р老师讲解方法并示范Р强调安全Р学生体验游戏方法Р教学比赛Р师生共评Р1、老师讲解课课练要求Р2、老师组织学生开场课课练РР12РРРР结Р束Р部Р分Р5Р五、放松活动：拼图形РР要求：互相配合РР老师引导，学生动脑Р小结本课情况Р拾掇器材Р1РР?Р Р器 材Р大垫子4Р预计练习： 40% 预计运动强度： 大 中 小РР预计问题РР处理方法