活动过程（一）开始部分РРР以兔妈妈带宝宝做游戏的形式导入，创设游戏情境。师戴兔妈妈头饰：“兔宝宝们，起床了。（播放刷牙歌，带幼儿做动作）今每日气很好，妈妈带你们去玩，好吗？”РРР以师生共同游戏的形式经过练习双脚跳跃、踮脚走的身体动作练习，发展身体协调能力和平衡能力，为游戏做好准备。РРР师：妈妈带兔宝宝们去森林采蘑菇吃好吗？（介绍场所，教РРРРРРРР－1－РРРРРРРРРРРРР师先完整示范）РРР1）踮脚走的形式走小路，发展幼儿平衡能力。师：我们要先走过小路，这条小路太窄了，兔宝宝们要踮起脚尖，张开双臂走。РР2）以师生双脚跳跃的形式过小河，发展跳跃能力。师：РРР前面有条小河挡住了去路，应当怎么办？河面上有石头，我们可РРР以跳在石头上过河。兔宝宝可要小心了，别掉进河里去了。（孩子开始走小路，过小河，要求幼儿不推不挤，一个随着一个走）РРР（二）基本部分（游戏）森林到了，兔宝宝们我们来玩一个《抓人》的游戏吧！РРР1）教师解说游戏规则：РРР妈妈在睡觉的时候，你们就绕着蘑菇跑，如果妈妈醒过来的时候，就开始抓你们，妈妈要抓你们的时候，你们赶紧蹲下来或许躲到蘑菇伞里。（提出要求：跑的时候不能跑到森林外面去，不能遇到蘑菇伞。）РРР（2）第二次游戏。РРР森林里有一只狡猾的狐狸，它特意抓我们小兔子。妈妈教你РРР们一个好办法，如果狐狸要抓到你们的时候，就赶紧蹲下来，或许躲到蘑菇伞里，这样狐狸就抓不到你们了。РРР（三）结束部分РРРРРРР－2－РРРРРРРРРРРР1）放松活动。РРР2）师：“下雨了，我们赶紧撑着蘑菇伞回家吧。”（兔宝宝大家一同合作撑着蘑菇伞回家，结束活动）РРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРР－3－
全文预览
