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文明校园创建自评报告

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文档介绍
极大地调动了班主任工作的积极性与主动性。班主任都能够勤跟严管,适时引导,涌现出了日常性工作持之以恒、临时性工作雷厉风行、阶段性工作求真务实的工作局面,尤其是加强了学生干部的培养和使用,充分发挥了他们的模范带头作用。初步实现了我校“以管促学,以学促管”的良好学习氛围。5、加强安全管理,落实安全责任。一是我校坚持“安全无小事”的防范思想,立足于学校现状,多次对全校师生进行安全主题教育活动,把安全工作贯穿于学校工作的全过程,将安全教育制度化,制定出台《党原中学安全管理制度》《党原中学安全应急预案》《党原中学安全责任追究制》等一系列的安全防范制度。认真实行每周例会制,每周督查制,学期总结制,学年完善和巩固制。完善了学校重大安全事故逐级上报制度,建立了学校安全事故台帐,健全了安全责任事故追究制度 。坚持“教育在先,防范为主”的原则,安全教育常抓不懈,安全隐患及时消除,安全责任狠抓落实,安全制度建立健全,成立了安全工作小组、落实安全责任,与班主任、家长、学生、门卫、公寓楼管理人员、师生灶从业人员签定安全目标责任书。二是狠抓了安全常规管理,加强领导,靠实责任,定时检查,适时整改,狠抓落实,严格防范,经常开展安全隐患逐一排查和及时整改活动,力争做到了“防患于未然”。实行了学生公寓楼夜间值班制度,教学楼课间巡查值班制度,晚自习坐班签到制度,课间安全责任交接制度、特定时段分区域管理制度以及特殊时期全天值班制度。特别是加强学生公寓楼的管理,实行夜间两次统一巡查签到制度。三是设立了专项检查登记册4类,制作了5面安全工作宣传牌,书写了安全警示标语5条,长期悬挂张贴了安全工作宣传条幅3条,使安全工作警钟长鸣,时时、事事、处处有人抓,消除了诸多安全隐患,树立了“以人为本,珍爱生活,发展至上,安全第一”的观念,做到了责任落实,管理严格、标本兼治、全面监管、重点防控。(三)开展读书系列活动,营造书香静态环境

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