A、魔法入口：Р是个不同寻常的树干的设计，树根可以通向森林之家的木屋野营、认知林森林探险РB、木屋野营：Р这里基本完全是一个的木结构娱乐场所设计，在这里安放了一条半围合的木结构通道，它由一系列的吊桥、木桥、木屋等连接起来。РC、认知林：Р认知林是针对儿童对森林的新鲜感而设计的，在认知林中，儿童可以通过很多活动和设备来观看了解森林，例如：远眺台、潜望镜、彩色玻璃等。儿童通过不同高度的森林小屋和爬塔，孩子们可以从一个新的角度去看树木和风景。在望远镜和潜望镜的帮助下，他们可以找到鸟窝，不同的树叶形状。 儿童还可以在认知林里采蘑菇，认知植物。РD、森林探险：Р这个部分是针对儿童在认知林的了解之后，是否还有勇气继续前进，不断的前进会越来越困难，路也越来越难走，并且在前进的途中会设置一些怪物和童话故事。Р7、绿化设计Р（1）设计原则：Р1.应选用叶、花、果形状奇特、色彩鲜艳，能引起儿童注意力的花草树木，如紫玉、红花木莲等。Р2.乔木应选高大浓荫的树种，分枝点不宜低于1.8米；灌木宜选用萌发力强，直立生长的中、高型树种，以不影响儿童游戏活动为宗旨。Р3.忌用有毒植物如假竹桃等；有刺植物如蔷薇等；有刺激性或容易引起过敏反应的植物如漆树等；易发生病虫害的植物，如钻天杨等。Р（2）植物配置Р植物配置考虑了少年儿童的心理和行为不同于成人的特点，可用以下Р几种处理方式：Р1.布置密林和草坪两种活动空间。在密林中，创造逼真的森林景观，搭建森林小屋、游憩设施，满足少年儿童的好奇心；在草地上，少种乔木和灌木，创造一个开敞性娱乐空间。Р2.布置花坛、花境。道路两侧设置花带、花坛、花境等装饰性小景，用花草的色彩引起孩子们的兴趣，激发他们对自然、生活的热爱。Р3.设计一个植物体验园。通过各种叶形、叶色、花型、花色、果实、树形丰富孩子们的植物知识，培养他们树立热爱树木，保护树木花草的意识。РРРР第页（共8页）
全文预览
