РР我们既要培养学生的科学精神，又要重视对学生的人文关怀；既有实践之乐，又有创造之功。使学校成为学生的“精神家园”。这是我们进行绿色教育文化建设的终极目的。Р六、保障机制Р1、成立领导小组Р为加强对绿色校园文化建设的领导，保证绿色文化校园文化建设的正确方向，有效的协调全校的力量，形成齐抓共建、师生员工积极参与的局面，强化校园文化的管理，有自己的开展校园文化活动，经研究，决定成立绿色校园文化建设工作领导小组。Р领导小组成员___：РР组长：肖景薇肖春昱Р副组长：李杰Р张春雨Р成员：张凤霞Р孙成权Р孙玉宝查云成Р王琰李小庆Р2、领导小组主要任务：Р（1）协调全校各部门力量，实施对校园文化的齐抓共建；Р（2）规划、指导全校的校园文化工作，___全校较大的综合性文化活动，如___艺术节等；Р（3）调查、了解绿色校园文化的状况，向学校提出绿色校园文化方面的政策及加强校园文化建设的措施，并负责实施；Р（4）有计划地开展有关绿色校园文化建设方面教师培训工作和师生文艺骨干；Р（5）开展校园文化的理论研究和学术探讨活动，用理论来指导校园文化建设的实践。Р小学绿色校园文化建设方案Р一、指导思想Р校园文化作为一种潜在的隐性课程，在对学生的思想品德教育和良好的行为习惯的养成教育中，具有情境性、渗透性、持久性、暗示性和愉悦性等特点。其教育功能是通过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境所施加给学生的积极影响和感染、熏陶而实现的。而绿色校园文化则是一种特色鲜明的校园文化。绿色是一种极富生命力的颜色，它蕴含着无限的自由和发展空间。Р为了创建绿色学校，促进教师与学生健康和谐发展，我校以党的___大精神为指导，牢固树立科学的发展观，认真开展创建绿色___，努力提高学生的绿色意识和能力，积极履行生态建设背景下的学校文化使命，促进人与人、人与社会、人与自然的和谐发展，特制定具有我校特色的绿色校园文化建设方案。
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