位老师，我作为班主任，工作经验已有___多年，工作认真，能够勇于承担班里的各项工作，协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求，小周老师虽参加工作不久，但对待工作热情高，思想活跃，教态端正，能被幼儿接受和喜欢。保育员大周老师工作热情很高，耐心、细致，保育工作做得很到位，熟悉幼儿的健康保健知识，对孩子的生活护理有较强的操作能力，是孩子们喜欢和家长们放心的好老师，工作中我们三人齐心协力，共同努力。Р二、幼儿发展目标Р(一)健康领域目标Р1.有节奏有精神地走，能灵活地向变速走。Р2.听信号变队形，做早操。Р3.知道换牙的卫生常识。Р4.跑步姿势正确，会变速跑，躲闪跑和接力跑，会肩上挥臂投掷近距离目标。Р5.养成正确的书写姿势。Р6.能迅速有序的穿脱衣服，较熟练的整理床铺和自己的物品。Р7.认识常见的安全标识，主动遵守社会基本规则，能主动维护公共场所卫生。Р8.掌握安全使用生活用品，游戏材料和体育器械的方法。РР措施:通过日常的晨间活动及平时的体育游戏来达到预期的目标。Р(二)社会领域目标Р1.初步了解___与个人的关系，懂得错误的行为会给他人和___产生不良影响。Р2.认识解放军，初步理解战争、和平与人类生活的关系。Р3.主动参加节日活动，感受浓厚的亲情，友情与民俗氛围。Р4.尊敬长辈、关心同伴，主动照顾体贴他人。Р5.了解社会中的多种规则，知道___荣誉需要每个成员共同努力才能获得。Р6.认识社会生活中常见的标识，符号，具有学习兴趣。Р7.能正确地对待自己和他人的优缺点，并勇于承认和改正错误。Р8.有初步的竞争意识，学会正确处理竞争与合作的关系。Р措施:通过日常的参加节日活动等来达到预期目标。Р(三)语言领域目标Р1.认真倾听他人讲话，懂得轮流发言的规则。Р2.运用普通话与他人进行交流，学习正确使用声调和语调。Р3.能有表情的朗颂诗歌，辨别声调和语调的不同，体会其情感的含义。
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