分/份。培训学习(10分)1.校本培训情况(5分)提高教师综合素质。查资料或抽查51.认真参加组内培训学习的加5分/次;2.组内五年以下教龄的教师,每人每月读一本国学经典或专业著作(有读书笔记),或者撰写一篇教学论文的加5分/篇。2.外出培训情况;(5分)提高教师综合素质巩固教师素养和教学水平提升。查资料或抽查5回校后能承担二级培训的加5分。科研成果(35分)1.课题研究情况;(20分)教师课题申报及研究情况。师资科检查20有省级立项课题记分,有市级立项课题记5分,县级立项课题3分;课题获得结题的记20分(要有结题文件及相关佐证资料);结题后获得优秀成果或者实验课题的在立项的基础上翻倍加分(要有相关的文件证明),并向学校提出申请奖励。2.论文发表情况(15分)鼓励教师积极撰写学术论文。师资科检查15校级刊物(《六洞桥》)上加1分,《毕节教育》加5分、《贵州教育》加10分;其他正规刊物上省级加7分、国家级加10分、核心期刊加15分,并向学校提出申请奖励(其中正规刊物是指在国家新闻总署网上查有正规刊号的刊物,核心期刊是指北京大学图书馆出版《中文核心期刊》目录上有的刊物名称)。荣誉加分(30)1.教学竞赛(10分)根据教师参加各级、各类竞赛取得的成绩加分。查证书10按一、二、三等奖、优秀奖依次记分,国家级10、8、6、4;省级8、6、4、2;市级7、5、3、2;县级(校级)5、4、3、2。2.技能竞赛(10)根据教师参加各级、各类竞赛取得的成绩加分。查证书10积极参加各级教育主管部门组织的职业技能大赛,按一、二、三等奖、优秀奖依次记分,国家级10、8、6、4;省级8、6、4、2;市级7、5、3、2;县级(校级)5、4、3、2。备注:1.由师资科组织考核,每月考核一次,并作公示。2.在常规工作基础上,进行研究成果和荣誉加分(常规工作满分为100分,研究成果和荣誉加分满分为65分)。
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