常宁阳光实验学校青年教师教学比武评分表Р授课?教师授课时间年 月 日(第 周)星期 第 节Р Р课题授课班级Р评价内容权重得分Р评价维度评价指标Р教学?内容 1.较好地贯彻落实课程标准的要求,三维教学目标明确、具体、恰当。 10 Р 2、教学内容组织得当,突出重点,突破难点,符合学生认知规律,教学设计有创新。 10 Р策略?方法 3、创设教学情景,立足学生生活体验,激发兴趣,师生互动,教学双边活动协调。 10 Р 4、以问题教学为中心,引导学生思考探究,问题、习题设计科学,启发性。 10 Р 5、教学手段应用合理、得当,服务教学内容,体现教学目的。 10 Р教学?效果 6、学生应知、应会的要求达成度高,形成知识系统的情况好。 10 Р 7、学生有机会参与’体验学习过程,合作学习程度高,能较熟练地掌握学习方法。 10 Р 8、学生注意力集中,学习情绪高涨稳定,积极主动地思考、讨论发言,气氛活跃。 10 Р 9、教学环节衔接紧凑、层次清晰;教学节奏适度,时间分配得当,按时完成教学任务。 10 Р教师?素养 10、语言表达规范流畅、准确生动;板书设计层次清晰、书定规范。实践经验丰富,动手能力强,能正确、熟练地指导学生实践活动。有自己的教学思路体现。 5 Р 11、课堂教学的组织应变能力强。 5 Р教学?亮点总得分Р Р总体评价意见和建议Р Р评课人(签名):
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